人类社会的可持续发展离不开能源的合理开发和综合利用.(1)长期以来.我国一直以 . 和天然气等化石燃料和核能为主要的消耗能源.其中核能属于 (填“可再生或“不可再生 )能源.(2)人类正面临着资源短缺.能源单价上涨的现实困惑.下列解决能源问题的方法不当的是 A砍伐树木作燃料 B开发核能 C利用风能题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

人类社会的可持续发展离不开能源的合理开发和综合利用。

（1）长期以来，我国一直以______ 、________和天然气等化石燃料和核能为主要的消耗能源。其中核能属于_______ （填“可再生”或“不可再生”）能源。

（2）人类正面临着资源短缺、能源单价上涨的现实困惑。下列解决能源问题的方法不当的是_______（填序号）

A砍伐树木作燃料 B开发核能

C利用风能 D利用太阳能

练习册系列答案

相关题目

金属矿物资源有限，所以回收利用是保护金属资源的一条有效途径。某工业废料含氧化铜和氧化铁，经过处理后可得到铜和氯化亚铁溶液，主要流程如下。

已知：

（1）过程Ⅱ、III充分反应后进行的实验操作是_____。

（2）过程I中氧化铜发生反应的化学方程式是_____。

（3）过程III中加入适量A后现象是_____。

（4）溶液B中含有的阳离子有_____。

（5）若最后得到铜32kg，则原工业废料中含氧化铜的质量是_____ kg。

南宋古沉船“南海一号”进入广东“海上丝绸之路”博物馆，整体安置在“水晶宫”进行考古保护，2009年9月26日首次展露真容，采集文物样本和收集整体打捞后的基本信息。其据保守估计，其上载有6万至8万件文物，在已发掘出的文物中发现了大量瓷器、宋代铜钱、铁锅、梳篦等物品。

（1）“水晶宫”舱体内充满海水，每月置换一次，其中水质、温度以及其他环境与古船出水前相似。为了保护水晶宫建筑能够百年防腐，你认为选择建筑材料应当具有的特性有_____。

（2）被发掘出的宋代铜钱已经锈迹斑斑，这是因为铜能与空气中的成分发生化合反应生成铜绿（化学式为Cu2（OH）2CO3），请写出相关化学方程式_____________；根据铜绿的组成判断，若要除去铜钱表面的铜绿，可选用的试剂为___（填化学式）。

（3）打捞出水的文物中，“鎏金龙纹金手镯”光彩夺目、完好无损；铜镜表面有铜锈；铁器则锈迹斑斑或荡然无存。这说明金、铜、铁三种金属的活动性从强到弱的顺序是_________。以下措施不能阻止铁器生锈的是___（填序号）

①刷漆 ②涂油 ③水洗 ④镀一层耐腐蚀的金属

（4）在发掘过程中，发现有许多破碎的瓷片与淤泥混杂在一起。为使这些宝贵的文物不流失，请你设计一种可行的方法获得这些碎瓷片： ______________。

（5）沉船出水的漆木文物都富含水分，为了防止木制文物因失水过快而引起变形，考古界常常可用_______方法让明矾晶体（KAl(SO4) 2·12H2O）填充在木纤维中，已知明矾的溶解度随温度升高而显著增大。操作方法是：将木制文物浸入明矾的______溶液中，待明矾溶液充分渗入后，取出冷却擦干即可。

集气瓶中装满某气体，可能是下列气体中的一种：①二氧化碳 ②氧气 ③空气 ④氮气将燃着的木条伸入瓶中，火焰立即熄灭，则该瓶气体可能是（）

A. ①或② B. ②或③ C. ①或④ D. ③或④

核能利用与核电安全是人类应同时关注和研究的课题。下列说法正确的是（）

A.核能是可再生能源 B.核电站可能会造成有害辐射

C.核能是二次能源 D.目前核电站利用核聚变发电

兴趣小组在课外实验中意外发现：将镁条放入Na2CO3溶液中，快速产生较多气泡，有白色沉淀生成。小组同学对此进行了系列探究活动。

探究1：反应产生的气体是什么？

（作出猜想）小组同学经查阅资料和讨论，根据化学变化过程中元素不变，且反应物中含有_____三种元素，作出如下猜想：

①氢气；②二氧化碳；③氢气和二氧化碳。

（实验1）取适量镁条、100 mL Na2CO3溶液于反应装置A中，按如图1所示方案进行实验，B中石灰水不变浑浊；C处气体燃烧，烧杯内壁有水珠。说明猜想①正确。

（1）反应装置A应选用图2中的_____（填写序号）。

（2）小组同学讨论认为，上述实验中“烧杯内壁有水珠”作为“反应产生的气体是氢气”的证据不可靠。为使这一证据可靠，且仍能一次性地验证三个猜想，只需在图1所示方案的基础上加以改进完善。你的改进方案是_____。

探究Ⅱ：快速产生气体的原因是什么？

（查阅资科）镁与水缓慢反应生成氢气：Na2CO3溶液显碱性，其溶液中除Na+、CO32﹣外，还有OH+。

（作出猜想）可能是Na2CO3溶液中的某一种离子促进了镁与水的反应。

（实验2）按图3所示方案进行实验。G、I中缓慢产生气泡，H中快速产生较多气泡，说明是CO32﹣而不是Na+、OH﹣促进了镁与水的反应。

（1）G中实验的作用是_____。

（2）试剂X是_____。

探究Ⅲ：反应产生的白色沉淀中是否含有MgCO3？

（实验3）取实验1反应生成的沉淀于试管中，加入试剂Y，根据实验现象说明白色沉淀中含有MgCO3．试剂Y及实验现象为_____，该反应的化学方程式为_____。

反思交流：有些伟大的发现就是从异常现象中得到启发，通过深入研究而实现的。

甲、乙、丙有如图所示的转化关系(“→”表示反应一步实现，部分物质和反应条件已略去)，下列各组物质按照甲、乙、丙的顺序不符合要求的是( )

A.C、CO、CO2 B.H2O2、H2O、O2

C.KOH、K2CO3、KNO3 D.Fe2O3、FeCl3、Fe(OH)3

若用如图所示密闭装置进行实验，使固体与液体接触，能够观察到气球先膨胀，过一段时间又恢复到原状的一组固体和液体是( )

A.固体为硝酸铵；液体为水 B.固体为铁粉；液体为稀硫酸

C.固体为氯化钠；液体为水 D.固体为生石灰；液体为水

下列除杂、提纯的方法或选用的试剂中，不正确的是

选项	物质	所含杂质	除杂或提纯的方法
A	硝酸钾	少量氯化钠	降温结晶
B	N2	O2	通过灼热的铜网
C	CaCl2溶液	稀盐酸	加入过量碳酸钙，过滤
D	Fe	铁锈	稀硫酸

A.A B.B C.C D.D

试题分类