题目内容
17.下列曲线正确的是( )| A. | 向盐酸中不断加水 | B. | 向金属锌中加稀盐酸 | ||
| C. | 向Na2CO3溶液中加CaCl2 | D. | 氧气在水中溶解度 |
分析 A、根据酸溶液稀释过程中pH的变化进行分析;
B、根据金属与酸的反应进行分析;
C、根据碳酸钠和氯化钙的反应进行分析;
D、根据气体的溶解度与温度的关系进行分析.
解答 解:A、向盐酸中不断加水,pH值慢慢增大,但不能大于7,故A错误;
B、向金属锌中加盐酸,则锌于盐酸反应生成易溶于水的氯化锌和氢气,金属锌的质量逐渐减小,直至为0,故B正确;
C、向Na2CO3溶液中加CaCl2,二者能反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,沉淀的质量从零开始,故C错误;
D、氧气在水中溶解度随温度的升高而减小,故D错误.
故选:B.
点评 本题考查了常见化学知识与图象的关系,完成此题,可以依据已有的知识结合图象进行.
练习册系列答案
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7.除去下列物质中的少量杂质,方法错误的是( )
| 选项 | 物质 | 所含杂质 | 除杂质的方法 |
| A | CO | CO2 | 通过足量的氢氧化钠溶液,干燥 |
| B | Cu | CuO | 加入足量的稀硫酸,过滤,洗涤,干燥 |
| C | Na2SO4溶液 | H2SO4 | 加入适量Ba(OH)2溶液,过滤 |
| D | KCl溶液 | CuCl2 | 加入适量的氢氧化钾溶液,过滤 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
5.根据不同物质的性质,提纯物质的方法可以由多种.下面呈现的是化学课堂上“物质提纯”的小组竞赛场景.
(1)甲组抽到的题目是“从30gNaCl和2gKNO3的混合物种提纯NaCl”.同学们经研究认为依据两物质的溶解度曲线,可采用如下物理方法来提纯.

上述两固体能(填“能”或“不能”)全部溶解,操作m的名称是过滤,蒸发结晶后得到NaCl的质量小于30g(填“大于”、“小于”或“等于”).
甲组一位同学问道:“能否用降温结晶的方法从上述溶液a中析出KNO3,从而达到分离的目的?”请你判断此方法是否可行,并说出理由不可行;根据溶解度曲线判断,降温过程中无法得到硝酸钾的饱和溶液.
(2)乙组抽到的题目是“从NaCl和Na2CO3的混合物中提纯NaCl”.同学们经过讨论认为利用两物质化学性质的差异,可采用如下化学方法来提纯.

如图3中X的化学式为BaCO3.由于BaCl2溶液的用量不易控制,会使溶液b的溶质有多种情况,导致蒸发后得到的固体可能不纯.
(3)同学们对乙组方案中溶液b的溶质成分进行探究.
【作出猜想】猜想一:NaCl、BaCl2 猜想二:NaCl 猜想三:NaCl、Na2CO3.
【设计方案】经讨论,大家认为只用一种试剂就能作出判断.
各组依据上述设计方案进行了实验,验证了反应后溶质的确有三种情况.
(4)同学们对甲乙两组提纯方法的效果进行了研讨.
【反思评价】大家认为用物理方法和化学方法都可以实现物质的提纯.用化学方法提纯还要考虑到反应物用量对提纯效果的影响.
【拓展提升】老师说:“合理选择试剂,用化学方法可以从NaCl和Na2CO3的混合物中提纯NaCl,方法是向混合物中加入过量的稀盐酸,充分反应后,经蒸发结晶就能得到NaCl.”
(1)甲组抽到的题目是“从30gNaCl和2gKNO3的混合物种提纯NaCl”.同学们经研究认为依据两物质的溶解度曲线,可采用如下物理方法来提纯.
上述两固体能(填“能”或“不能”)全部溶解,操作m的名称是过滤,蒸发结晶后得到NaCl的质量小于30g(填“大于”、“小于”或“等于”).
甲组一位同学问道:“能否用降温结晶的方法从上述溶液a中析出KNO3,从而达到分离的目的?”请你判断此方法是否可行,并说出理由不可行;根据溶解度曲线判断,降温过程中无法得到硝酸钾的饱和溶液.
(2)乙组抽到的题目是“从NaCl和Na2CO3的混合物中提纯NaCl”.同学们经过讨论认为利用两物质化学性质的差异,可采用如下化学方法来提纯.
如图3中X的化学式为BaCO3.由于BaCl2溶液的用量不易控制,会使溶液b的溶质有多种情况,导致蒸发后得到的固体可能不纯.
(3)同学们对乙组方案中溶液b的溶质成分进行探究.
【作出猜想】猜想一:NaCl、BaCl2 猜想二:NaCl 猜想三:NaCl、Na2CO3.
【设计方案】经讨论,大家认为只用一种试剂就能作出判断.
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 取少量溶液b于试管中,向其中加入 稀硫酸 | 若看到 产生白色沉淀 | 猜想一正确 |
| 若无明显现象 | 猜想二正确 | |
| 若看到冒出气泡 | 猜想三正确 |
(4)同学们对甲乙两组提纯方法的效果进行了研讨.
【反思评价】大家认为用物理方法和化学方法都可以实现物质的提纯.用化学方法提纯还要考虑到反应物用量对提纯效果的影响.
【拓展提升】老师说:“合理选择试剂,用化学方法可以从NaCl和Na2CO3的混合物中提纯NaCl,方法是向混合物中加入过量的稀盐酸,充分反应后,经蒸发结晶就能得到NaCl.”
12.下列说法中一定正确的是( )
| A. | 有机物都含碳元素,含碳元素的物质都是有机物 | |
| B. | 酸和碱生成盐和水,有盐和水生成的反应一定是中和反应 | |
| C. | 两种化合物生成两种化合物的反应不一定是复分解反应 | |
| D. | 碱溶液显碱性,显碱性的溶液-定是碱溶液 |
6.向AgNO3溶液中加入一定质量的Zn和Cu的混合粉末,充分反应后过滤,得到滤渣和蓝色滤液,下列说法正确的是( )
| A. | 向滤渣中加入稀盐酸,可能有气泡产生 | |
| B. | 向滤液中加入稀盐酸,可能有沉淀产生 | |
| C. | 滤渣中一定有Ag,一定无Zn和Cu | |
| D. | 滤液中一定有Cu(NO3)2,可能有Zn(NO3)2和AgNO3 |
7.下列物质间的转化,不能一步完成的是( )
| A. | Fe→Cu | B. | KNO3→NaNO3 | C. | Mg→MgO | D. | H2SO4→HCl |