题目内容
16.分析 原子结构示意图中,若原子的最外层电子数为8,则为稀有气体元素,属于相对稳定结构;若最外层电子数≥4,在化学反应中易得电子,若最外层电子数<4,在化学反应中易失去电子.
解答 解:由原子序数为12的镁元素的原子结构示意图,其最外层电子数是2,在化学反应中易失去2个电子而形成阳离子,说明元素的化学性质与原子的最外层电子数关系密切.
故答案为:失去;最外层电子数.
点评 本题难度不大,考查学生对原子结构示意图及其意义的理解,明确原子结构示意图中最外层电子数与得失电子的关系是解题的关键.
练习册系列答案
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4.实验室有一保管不当的试剂瓶,其残缺的标签中只剩下“Na”字样.已知它是只含一种溶质的无色溶液,也是初中化学常用的无机试剂.小明同学为探究其成分进行了猜想,并设计实验进行验证,有关内容见下表:
请你参与这一探究活动,根据上表回答下列问题:
(1)小明同学对猜想一所描述的实验现象和作出的结论是否正确?请判断并说明理由使酚酞溶液变红的不一定是氢氧化钠溶液,如碳酸钠溶液也能使酚酞溶液变红等
(2)小明验证猜想二是否成立时设计的实验中加入的是稀盐酸.
| 猜想 | 设计的实验步骤 | 可能的现象与结论 |
| 猜想一:可能是氢氧化钠溶液 | 用试管取少量样品,向其中滴入两滴酚酞试液. | 若酚酞试液变为红色,则猜想成立. 若酚酞试液无明显变化,则猜想不成立. |
猜想二:可能是硫酸钠溶液 | 用试管取少量样品,向其中先加入适量稀 盐酸,然后滴入氯化钡溶液. | 若溶液先没有明显变化,后出现白色沉淀,则猜想成立.若与上述现象不同,则猜想不成立. |
(1)小明同学对猜想一所描述的实验现象和作出的结论是否正确?请判断并说明理由使酚酞溶液变红的不一定是氢氧化钠溶液,如碳酸钠溶液也能使酚酞溶液变红等
(2)小明验证猜想二是否成立时设计的实验中加入的是稀盐酸.
11.下表为元素周期表中某一周期元素的原子结构示意图.
请回答下列问题:
(1)铝的元素符号Al,钠的元素符号Na;
(2)表中磷原子的核电荷数x=15;
(3)表中具有相对稳定结构的元素是氩;
(4)如图1带有2个单位的负电荷,则a=16,该粒子的化学符号为S2-;
(5)某饮用水标签的部分内容如图2所示,这里Na、K、Ca、Mg是指A(填字母).
A.元素 B.分子 C.原子 D.金属.
| 元素名称 | 钠 | 镁 | 铝 | 硅 | 磷 | 硫 | 氯 | 氩 |
| 元素符号 | Na | Mg | Al | Si | P | S | Cl | Ar |
| 原子结构示意图 |
(1)铝的元素符号Al,钠的元素符号Na;
(2)表中磷原子的核电荷数x=15;
(3)表中具有相对稳定结构的元素是氩;
(4)如图1带有2个单位的负电荷,则a=16,该粒子的化学符号为S2-;
(5)某饮用水标签的部分内容如图2所示,这里Na、K、Ca、Mg是指A(填字母).
A.元素 B.分子 C.原子 D.金属.
2.下列物质的俗名与化学弍对应正确的是( )
| A. | 纯碱 NaOH | B. | 生石灰 Ca(OH)2 | C. | 熟石灰 CaCO2 | D. | 食盐 NaCl |
9.下列除杂方法和操作都正确的是( )
| 序号 | 物质 | 杂质 | 药品或方法 | 操作 |
| A | O2 | CO | 通过灼热的CuO | 洗气 |
| B | 铜粉 | 铁粉 | 过量稀HCl | 过滤 |
| C | KOH溶液 | KCl | 适量稀H2SO4 | 蒸发 |
| D | CaCl2溶液 | 稀HCl | 过量CaCO3 | 结晶 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |