题目内容

常温下，往盛放适量M物质的烧杯中逐渐加入N物质并充分搅拌，下图横坐标x表示N物质的质量，纵坐标y表示旅杯中的某物理量（见下表），下列实验与图像对应关系合理的是（ ）

M

N

y

A.

饱和石灰水

氧化钙

溶液的质量

B.

水

氢氧化钠

溶液的pH

C.

饱和氯化钠溶液

氯化钠

溶液的溶质质量分数

D.

硫酸铜溶液

铁粉

溶液质量

A. A B. B C. C D. D

练习册系列答案
相关题目

下列关于空气和氧气的说法中正确的是( )

A. 空气中氧气质量占空气总质量的21%

B. 空气质量级别越大，空气质量越差

C. 铁、硫、蜡烛与氧气的反应都属于化合反应

D. 氧气能与大多数物质发生反应，所以氧气可做燃料

下列关于氢氧化钠的描述中错误的是

A. 易溶于水，溶解时放出大量的热

B. 对皮肤有强烈的腐蚀作用

C. 水溶液能使石蕊溶液变红

D. 能去除油污，可作炉具清洁剂

在元旦晚会上，化学老师表演了“滴水生火”的魔术。他向包有过氧化钠（Na2O2）粉末的脱脂棉上滴了几滴水，脱脂棉燃烧起来了（见图甲）。同学们产生了浓厚的兴趣，为什么脱脂棉会燃烧起来呢？

（猜想）根据燃烧条件，脱脂棉是_______，小新认为过氧化钠（Na2O2）与水反应生成了可以支持燃烧的物质；小海又进行了补充：此反应还会____（填“吸收”或“放出”）热量，进而满足了燃烧的另一个条件是___________。

（实验与探究）设计装置如图乙所示

（1）打开分液漏斗的活塞，控制水滴加的速度，看到试管中有大量气泡产生，将带火星的木条靠近P出口，看到木条复燃，推测此气体是_______；

（2）实验中还观察到，M处由大量气泡冒出，产生这一现象的原因是______，由此证明上述猜想是正确的。

（拓展与交流）（1）完成了以上实验，同学们又进一步探究过氧化钠（Na2O2）与水反应后生成的另一种物质是什么？小新认为是NaOH，小海认为是Na2CO3，小华认为是NaOH和Na2CO3的混合物。大家经过讨论认为小新的猜想是正确的，不可能生成碳酸钠，判断依据是_______。

（2）为进一步证实小新的判断，小华取少量乙图试管中的液体，向其中滴加酚酞溶液，溶液_____，证明小新猜想正确。

小华又向上述滴加了酚酞溶液的液体里逐滴滴加稀盐酸，同时用玻璃棒搅拌，能观察到的现象是________，实验进一步证明生成的是氢氧化钠。

人类的日常生活和工农业生产离不开水，研究“水”可从多角度展开：

（1）水的保护：保护水环境、珍爱水资源，是每个公民应尽的责任和义务。下列做法有利于保护水资源的是（填序号）______

a.不使用含磷洗衣粉 b.工业废水处理达标后排放 c.适量使用农药化肥

（2）水的电【解析】

①宏观现象：按图所示装置，通电一段时间后，试管A、B中产生气体的体积比约为________。

②微观该反应中发生分解的微粒名称是________。

③结论：水由_______组成。

（3）水的性质：将黄豆大小的金属钾放入盛有水的烧杯中，生成氢气，在反应后的溶液中滴入酚酞试液，溶液变红。写出该反应的化学方程式______。

（4）水的用途：下列实验中，对水的主要作用分析不全面的是_____（填字母）

A.a图中的水便于观察烧瓶内气压变化 B.b图中的水提供热量

C.c图集气瓶中的水排尽空气且便于观察H2何时集满 D.d图中的水防止熔融物炸裂集气瓶

除去下列物质中混有的少量杂质，所选试剂或方法正确的是（ ）

序号

混合物

除杂试剂与方法

A

氧化铜中混有少量碳粉

加入适量稀盐酸,过滤、洗涤、干燥

B

硫酸溶液中混有少量硫酸铜

适量氢氧化钠溶液

C

氧气中混有少量氨气

将气体缓缓通过灼热的铜网

D

二氧化碳气体中混有水蒸气

通过浓硫酸干燥

A. A B. B C. C D. D

合金和纯金属相比，一般来说，除以下（ ）以外，其余均增强，因此，合金有更广泛的用途.

A. 熔点更高 B. 硬度 C. 抗腐蚀性 D. 强度

除去下列物质中的少量杂质，所选试剂及操作方法都正确的是()

选项

物质(括号内为杂质)

试剂

操作方法

A

N2(O2)

Cu粉

加热

B

Ag (Fe)

适量CuSO4溶液

过滤

C

CaCO3(CaCl2)

适量稀盐酸

——

D

CO2(CO)

—

点燃

A. A B. B C. C D. D

构建知识网络是一种重要的学习方法。下面是某同学整理的关于硫酸化学性质的知识网络：“-”表示相连的两种物质能发生反应，“→”表示一种物质能转化为另一种物质，A、B、C分别属于不同类别的化合物，D是一种常见的银白色的金属单质。请填写下列空格

（1）选取符合要求的一种D物质，写出D与稀硫酸反应的化学方程式：______。

（2）该同学将C物质的溶液滴加到稀硫酸中，观察到有无色气泡冒出，则C物质可能是______（填写一种物质的化学式）。

（3）该同学归纳出A物质的类别属于碱或者是______。

（4）如果B是盐酸，请写出实现转化①反应的化学方程式：______。

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