题目内容
4.常见金属D的制取与转化关系如下(有些反应物和生成物已略去):(1)请写出下列物质的化学式A:C;B:CO;E:H2.
(2)写出上图转化关系中①、②反应的化学方程式:
①3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2↑;②Fe+CuSO4=FeSO4+Cu.
(3)③的反应类型是置换反应.
分析 根据B是能与血红蛋白结合的有毒气体,则B为一氧化碳,所以A为碳单质,那么C为氧化铁,D是能被磁铁吸引的金属,初中化学中常见的是金属铁,E是最轻的气体,所以E为氢气,F是常见的紫红色金属,为单质铜,然后将推出的物质进行验证即可.
解答 解:(1)B是能与血红蛋白结合的有毒气体,则B为一氧化碳,所以A为碳单质,那么C为氧化铁,D是能被磁铁吸引的金属,初中化学中常见的是金属铁,E是最轻的气体,所以E为氢气,F是常见的紫红色金属,为单质铜,经过验证,推导正确,所以A是C,B是CO,E是H2;
(2)反应①是一氧化碳和氧化铁在高温的条件下生成铁和二氧化碳,化学方程式为:3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2↑;
反应②是铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,化学方程式为:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;
(3)反应③是铁和盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,该反应属于置换反应.
故答案为:(1)C,CO,H2;
(2)3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2↑,Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;
(3)置换反应.
点评 在解此类题时,首先将题中有特征的物质推出,然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质,最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可.
练习册系列答案
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14.下列说法正确的是( )
| A. | 打开盛浓盐酸的试剂瓶,瓶口会产生白雾 | |
| B. | 浓硫酸露置于空气中,溶质的质量分数会变大 | |
| C. | 烧碱曝露在空气中易潮解,且易变质 | |
| D. | 长期露置的消石灰,其成分不会变 |
15.厨房里发生的下列变化中不包含化学变化的是( )
| A. | 牛粪燃烧 | B. | 铁锅生锈 | C. | 开水沸腾 | D. | 蔬菜腐烂 |
19.某化学实验活动小组的同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体的成分,进行了有关实验.请你参与他们进行的探究活动:【提出问题】久置氢氧化钠固体的成分是什么?
【猜想与假设】猜想Ⅰ:全部是全部是NaOH;猜想Ⅱ:全部是全部是Na2CO3;猜想Ⅲ:NaOH和Na2CO3.
【实验与探究】(1)实验如下:
(2)为了进一步的验证猜想结果,小明同学提出如下实验方案:继续步骤二的实验,过滤,然后向滤液中滴加无色酚酞试液,若酚酞变红,则猜想Ⅲ成立;若酚酞不变红,则猜想Ⅱ成立.
小华同学立即对小明同学的方案提出了质疑,通过查阅资料知道,氯化钡溶液呈中性,不能使无色酚酞试液变红,但碳酸钠溶液呈碱性(填“酸”或“碱”),能使酚酞变红,因此他认为该方案的操作步骤中应该改进的是滴加过量的氯化钡溶液.
【反思与交流】久置的固体氢氧化钠变质的原因是(用化学方程式表示)CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O.
【猜想与假设】猜想Ⅰ:全部是全部是NaOH;猜想Ⅱ:全部是全部是Na2CO3;猜想Ⅲ:NaOH和Na2CO3.
【实验与探究】(1)实验如下:
| 实验操作步骤 | 实验现象 | 结论及解释 |
| 步骤一:取少量固体样品于试管中,加蒸馏水完全溶解,然后加入足量的稀盐酸. | 实验过程中始终没有气泡产生. | 则证明猜想Ⅰ成立. |
| 步骤二:另取少量固体样品于试管中,加蒸馏水完全溶解,然后滴加氯化钡溶液. | 实验过程中产生白色沉淀. | 则证明猜想Ⅱ或Ⅲ成立.此过程中发生反应的化学方程式为BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl. |
小华同学立即对小明同学的方案提出了质疑,通过查阅资料知道,氯化钡溶液呈中性,不能使无色酚酞试液变红,但碳酸钠溶液呈碱性(填“酸”或“碱”),能使酚酞变红,因此他认为该方案的操作步骤中应该改进的是滴加过量的氯化钡溶液.
【反思与交流】久置的固体氢氧化钠变质的原因是(用化学方程式表示)CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O.
16.下列物质属于前者是纯净物,后者是混合物的是( )
| A. | 液氧、稀有气体 | B. | 纯净的空气、冰水混合 | ||
| C. | 氢气、五氧化二磷 | D. | 蜡烛燃烧后的产物、矿泉水 |
13.生活中常见的下列物质属于纯净物的是( )
| A. | 二氧化碳 | B. | 果汁 | C. | 加碘食盐 | D. | 食醋 |