题目内容
学习化学能使我们更好地认识生活中的有关现象，更合理地解决实际问题。
①洗涤剂能除去油污，是因为洗涤剂具有 功能。
②衣服上沾上了较多的油污时，可用汽油洗去的原因是 。
③防止铁生锈的方法是（写一条） 。
某学区化学竞赛题目之一是“配制70g20%的氯化钠溶液”。该实验的部分操作如下图所示。
（1）实验室配制溶质质量分数一定的溶液时，可能涉及以下操作：A称量 B计算 C溶解 D装瓶贴标签。用氯化钠固体和蒸馏水配制70g20%的氯化钠溶液时，其操作顺序是_____ ______（填序号）。
（2）称量氯化钠固体的质量：在下图中分别标出所选砝码的质量和游码的示数。
（3）称量时A出现了右盘低的现象，接下来的操作应该是___________。
①左边的平衡螺丝向左调 ②右边的平衡螺丝向右调
③右盘中减少砝码 ④左盘中增加食盐
（4）B中仪器a的名称是_______________。量取水时，如果按照图B的方法读数，会使配制的溶液溶质质量分数_______________（填“偏大”或“偏小”）
（5） C中用玻璃棒搅拌的作用是__________________。
（6） D中所贴标签有不妥之处，请划掉不妥的地方，并在方框中写出你认为适合的内容。
空气中氧气含量测定再认识。
【你知道吗】通过实验（图1）测定了空气组成的科学家是 。
A．门捷列夫 B．达尔文 C．拉瓦锡 D．牛顿
【实验回顾】实验室常用图2所示的方法测定空气中氧气的含量，写出红磷燃烧的化学方程式 。为保证测定结果，实验中所取红磷必须 。
同学们发现利用图2装置进行实验时，在集气瓶外点燃红磷，一方面会造成空气污染，另一方面伸进集气瓶速度慢了会影响测定结果。他们查阅资料发现白磷40℃即可燃烧，燃烧产物与红磷相同，于是改进装置（图3）重新探究。
【实验探究】先在容积为200．0mL的集气瓶里装进50．0mL的水，再在量筒内装入100．0 mL的水，然后按图连好仪器，按下热的玻璃棒，白磷立即被点燃。
（1）集气瓶里预先装进的水，在实验过程中除了能够加快集气瓶冷却，还起到 作用。（写出一种即可）
（2）如果白磷停止燃烧时立即记录量筒内剩余水的体积，则会导致测定结果
（填“偏大”、“偏小”或“不变”）。
（3）如果实验结束时量筒内剩余水的体积是73．0 mL，则测得的空气中氧气体积分数为 。（用百分数表示）
【拓展延伸】图4所示装置可用于测定空气中氧气的含量，其中与集气瓶相连的压强传感器等电子设备能将集气瓶内气体压强精确地记录并保存下来。图5、图6是用该装置测得的红磷和木炭分别在集气瓶中燃烧的压强﹣时间关系图（该装置气密性良好，p0是集气瓶内初始气压，p和p′分别是反应结束后恢复到室温时集气瓶内的气压）。
（1）写出木炭燃烧的化学方程式 。该实验中能否利用木炭燃烧测定空气中氧气含量，并说明理由 。
（2）从微观角度解释图5中反应开始时集气瓶中压强瞬间变大的原因是 。
【交流反思】小明提出能否用铁丝代替上述实验中的红磷测定空气中氧气含量，同学们一致反对，理由是铁丝在空气中不能燃烧。写出铁丝在氧气中燃烧的化学方
下列图示的实验操作中，正确的是
试用三种不同的方法将不饱和石灰水变为饱和石灰水。
物质放入水中后温度能够降低的是（ ）
A．硝酸铵 B．食盐 C．氢氧化钠 D．生石灰
下列物质能用稀酸和金属直接反应制取的是 （ ）
A．CuSO4 B．FeCl3
C．MgSO4 D．AgCl
有A、B、C三种化合物，已知A是强酸，B是硝酸盐，C是 强碱，它们都溶于水，能发生以下反应，B、C混合，生成蓝色沉淀；A、C混合，生成难溶于稀硝酸的白色沉淀E。试推断：B的化学式为 ______ ，C的化学式为______，E的化学式为 ______。
实验桌上因酒精灯被打翻而着火时，最便捷的扑火方法是 （ ）
A．用水冲熄 B．用嘴吹熄
C．用书扑灭 D．用湿抹布盖灭
