题目内容

下列操作可使水的硬度降低的是(  )
分析:根据硬水和软水区别和硬水软化的方法回答本题.
解答:解:A、过滤只能除去不溶于液体的固体和液体分离,而这些离子都是可溶的,所以不行,故A错误;
B、煮沸可以使大量钙镁等离子产生沉淀而除去,所以能使水的硬度降低,故B正确;
C、硬水就是里面含有大量钙镁等离子,想软化就要除去这些离子,沉淀只是沉淀大的颗粒,而这些离子都是可溶的,所以不行,故C错误;
D、由于这些离子都是可溶的,吸附并不能将其除去,故D错误.
故选B.
点评:通过回答本题知道了硬水软化的方法是蒸馏或煮沸.
练习册系列答案
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“水是生命之源”.请回答下列与水有关的问题:
(1)为了探究“水的净化”过程,某实验小组从护城河中取了水样,观察到:A、水样呈黄色,有异昧    B、水样浑浊,有固体小颗粒. 现对水样进行如下处理:
向水样中加入明矾搅拌溶解,静置一段时间后,进行
过滤
过滤
(填操作名称),除去固体小颗粒,再向滤液中加入活性炭,利用其吸附性除去水样中的颜色和异味,该过程属于
物理
物理
变化(填“物理”或“化学”);
(2)某同学将静置后的河水采用右图装置进行操作,
请问:图中还缺少的一种仪器是
玻璃棒
玻璃棒
,其作用是
引流
引流
.该仪器还可应用于哪种实验
蒸发结晶
蒸发结晶

(3)实验操作后观察发现滤液仍浑浊,则可能的原因有(写两点)
液面高于滤纸边缘
液面高于滤纸边缘
滤纸破了
滤纸破了

(4)为了判断得到的水是硬水或软水,可加入
肥皂水
肥皂水
进行检验.硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中可以通过煮沸的方法来降低水的硬度,硬水在煮沸过程中发生的化学反应之一是:碳酸氢钙
加热
碳酸钙+二氧化碳+水,该反应属于基本反应类型中的
分解反应
分解反应

(5)小明家长期饮用“××牌蒸馏水”,专家认为这是不科学的,理由是
因为纯净水中矿物质含量太少,长期饮用不利于人体健康
因为纯净水中矿物质含量太少,长期饮用不利于人体健康

(6)水通电实验通常向溶液中加入氢氧化钠,其目的是
增强水的导电性
增强水的导电性
,所以能实现这一目的,是因为氢氧化钠溶于水
能电离出自由移动的钠离子和氢氧根离子
能电离出自由移动的钠离子和氢氧根离子

(7)水溶液在生产,生活中有着广泛的应用.冬天在汽车的水箱中加入少量乙二醇,可使水溶液的凝固点
降低
降低
,以防止水结冰.
水是生命之源、万物之基,是人类宝贵的自然资源,我们每个人都要关心水、爱护水、节约用水.
(1)我国规定生活饮用水的水质必须达到下述四项指标:
a.不得呈现异色  b.不得有异味  c.应澄清透明  d.不得含有细菌和病毒.其中“c指标”可以通过
过滤
过滤
操作达到.
(2)生活中可以采用
肥皂水
肥皂水
区分硬水和软水,可以通过
加热煮沸
加热煮沸
的方法降低水的硬度.
(3)下列各种水中属于纯净物的是
 (填序号).①矿泉水②自来水③蒸馏水④冰水 ⑤糖水
(4)地球表面约有7l%被水覆盖,但可供人类利用的淡水总量却不足1%.爱护水资源是每个公民的责任和义务.下列行为属于节约用水的是
D
D
(填序号)
A.洗澡擦香皂时不关上喷头        B.不间断放水刷牙
C.用自来水不断为西瓜冲水降温    D.用洗衣水冲厕所
(5)自来水厂将某水库的水净化成自来水,其生产流程主要为:水库的水→沉淀→
C
C
→吸附→
A
A
→自来水(从下列选项中选择)
A. 消毒   B.吸附   C.过滤   D.蒸馏
(6)自来水消毒过程中常会发生如下化学反应,其反应的微观过程可用如图一、图二表示:
表示氧原子,●表示氢原子,表示氯原子)
①上述图中所出现的物质中,共有
2
2
种含有氧元素的化合物.
②从图中我们可知,在化学反应中,反应前后
原子
原子
个数不变.
③图二中的化学反应属于基本反应类型中的
分解反应
分解反应

(7)用如图三所示的装置进行电解水实验,有以下描述:
①由实验得知水是由氢分子和氧分子构成的
②甲、乙两试管内收集到的气体的体积比约为2:1
③甲试管内产生的气体能燃烧
④乙试管内产生的气体能使带火星的木条复燃
以上描述中正确的是
②③④
②③④

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