题目内容
1.【教师提醒】它由Cu、Fe2O3二种固体中的一种或两种组成.
【提出猜想】红色粉末可能的组成有:
①只有Cu
②只有Fe2O3;
③是Cu、Fe2O3的混合物
【资料获悉】Cu在FeCl3溶液中发生反应:
2FeCl3+Cu═2FeCl2+CuCl2
【实验探究】
(1)甲同学取少量红色粉末于试管中,滴加足量稀盐酸,振荡后观察,发现固体
全部溶解.甲同学认为可以排除猜想中的①和③,而乙同学认为只能排除猜想①,你认为乙的观点正确(填“甲”或“乙”).
(2)丙同学为进一步确定红色粉末的组成,称取该粉末5.0g装入硬质玻璃管中,按如图在通风橱中进行实验.开始时缓缓通入CO气体,过一段时间后再加热使其充分反应.待反应完全后,停止加热,仍继续通CO气体直至玻璃管冷却.反应前后称量相关装置和物质的总质量,其数据如下表:
【交流讨论】
(1)在装置A中先通CO气体的作用是排净装置中的空气.
(2)实验中观察到A装置中的现象为部分红色粉末变黑.
【反思评价】丁同学指出:从环保角度,上图装置有严重不足之处.你认为应该如何改进?在B装置后放一燃着的酒精灯将剩余气体烧掉.
分析 【提出猜想】根据单独的氧化铁也是红色固体进行分析;
【实验探究】
(1)根据【资料获悉】和探究(1)可排除猜想中的①,故红色粉末可能是Fe2O3 或Cu、Fe2O3的混合物;
【交流讨论】(1)探究要考虑到CO具有可燃性,与玻璃管中的空气混合受热会发生爆炸,因此,应先通CO排尽玻璃管中的空气,然后再加热;
(2)氧化铁被还原出的铁粉呈黑色;
【反思评价】根据一氧化碳有毒,排放到空气中会污染空气,因此要进行尾气处理进行分析.
解答 解:【提出猜想】由于氧化铜氧化铁均是红色固体,所以红色粉末可能的组成有:①只有Cu;②只有Fe2O3;③是Cu、Fe2O3的混合物;
【实验探究】(1)根据资料:Cu在FeCl3溶液中发生反应:2FeCl3+Cu=2FeCl2+CuCl2 ;取红色粉末于试管中,滴加足量稀盐酸,振荡后观察,发现固体全部溶解,溶液变色,可推断排除猜想中的①,故红色粉末可能是Fe2O3 或Cu、Fe2O3的混合物,所以说乙同学的观点正确;
【交流讨论】(1)根据CO具有可燃性,与玻璃管中的空气混合受热会发生爆炸,因此,应先通CO排尽玻璃管中的空气,然后再加热.所以在装置A中先通CO气体的作用是:排净装置中的空气;
(2)A装置中发生反应的化学方程式为:3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2;红色粉末是Cu、Fe2O3的混合物,因此实验中观察到A装置中的现象为:部分红色粉末变黑;
【反思评价】此反应应考虑到CO有毒,排放到空气中会污染大气,显然,该装置没有对尾气进行处理;所以图装置有严重不足之处.改进方法为:在B装置后放一燃着的酒精灯将剩余气体烧掉.
故答案为:【提出猜想】Fe2O3;
【实验探究】(1)乙;
【交流讨论】(1)排净装置中的空气;
(2)部分红色粉末变黑;
【反思评价】在B装置后放一燃着的酒精灯将剩余气体烧掉.
点评 此类题目主要对炼铁的实验原理、实验现象、操作步骤、尾气处理、装置连接及实验分析与评价等方面进行考查.熟练掌握该实验的反应原理以及实验注意事项是解决此类问题的关键.
| A. | 铁丝在氧气中剧烈燃烧、火星四射、生成白色固体 | |
| B. | 红磷在氧气中燃烧时,产生大量白烟 | |
| C. | 测定空气中氧气含量的实验里,铜丝加热变黑 | |
| D. | 木炭燃烧生成二氧化碳 |
| A. | 葡萄糖分子中碳氢氧原子的个数比是1:2:1 | |
| B. | 葡萄糖中含碳氢氧三种元素 | |
| C. | 葡萄糖是由6个碳原子、12个氢原子、6个氧原子构成的 |
| A. | 稀硫酸 | B. | 硫酸铜溶液 | C. | 硫酸亚铁溶液 | D. | 硫酸锌溶液 |
| A. | 甘氨酸属于氧化物 | |
| B. | 甘氨酸由碳、氢、氧、氮四种元素组成 | |
| C. | 甘氨酸分子中氧元素的质量分数最大 | |
| D. | 甘氨酸分子由9个原子构成 |
| A. | 原子在化学变化中是可分的 | |
| B. | 符合上述反应过程的顺序是③①② | |
| C. | 此反应有化合物参加 | |
| D. | 对应化合反应方程式为2N+3H2$\stackrel{催化剂}{→}$2NH3 |