题目内容
【题目】利用能源、节约能源、保护环境是我们大家共同关注的社会问题.
(1)下列物质:天然气、氢气、乙醇、汽油、柴油,其中属于最清洁的燃料的___
(2)海底埋藏着大量的“可燃冰”,可成为未来的新能源,其主要成分是甲烷水合物,甲烷的化学式为____.
(3)煤燃烧时会排放出二氧化硫、二氧化氮等污染物.在一定条件下,二氧化氮能发生反应:SO2+NO2=SO3+X,其中X的化学式为___.三氧化硫与氢氧化钠反应的化学方程式是__.
(4)生活中,人们常常利用燃料燃烧反应产生的能量来做饭、取暖.下列有关说法正确的是__.
A.化学反应过程中都会发生放热现象
B.在化学反应中只有燃烧反应才能放出热量
C.在当今社会,人类需要的大部分能量是由化学反应产生的.
【答案】氢气 CH4 NO SO3+2NaOH=Na2SO4+H2O C
【解析】
(1)氢气燃烧生成水,无污染。天然气、氢气、乙醇、汽油、柴油等物质中,其中属于最清洁的燃料的氢气;
(2)甲烷的化学式为CH4;
(3)根据化学方程式SO2+NO2=SO3+X可知,反应前硫、氧、氮原子的个数分别是1、4、1,反应后硫、氧的原子个数分别是1、3,由质量守恒定律可知化学反应前后各原子的种类和个数不变,所以X中必含有一个氮原子和一个氧原子;所以X的化学式为NO;三氧化硫与氢氧化钠反应生成硫酸钠和水,化学方程式是:SO3+2NaOH=Na2SO4+H2O;
(4)化学反应中,有的放热,有的吸热,酸碱中和反应属于放热反应,人类需要的大部分能量是由化学反应产生的。故选C。
【题目】某化学兴趣小组的同学一起探究铝、铁、铜三种金属的活动性 ,小刚同学设计了用铜丝、铁丝、铝丝和稀盐酸,只用一只试管 ,取一次稀盐酸的探究方案。请你和他们一起完善下表的探究方案并回答有关问题。
(1)填表
实验步骤 | 观察到的现象 |
①在试管中倒入少量稀盐酸 ,插入过量铁丝 ,充分作用。 | ___________ |
②在①所得的溶液中,插入___________,充分作用。 | 无明显现象 |
③在②所得的溶液中插入_______,充分作用。 | ___________ |
结论:金属活动性Al>Fe>Cu
(2)将铝丝插入前应进行的操作是___________;
(3)小华同学认为在小刚设计的方案中,只要补充一个实验 ,就可得出Al>Fe>H>Cu的结论 ,小华要补充的实验是___________。
(4)小强同学认为要得到Al>Fe>H>Cu的结论 ,不必做补充实验 ,只需将小明同学方案中插入金属的顺序调整即可 ,你认为调整后插人金属的顺序是___________。
【题目】在一次清洁厨房卫生时,小明发现厨房里某一铜制品表面出现了绿色,小明心里产生了疑问:是不是铜与空气中的一些物质发生反应生成的,这种绿色的物质是由什么元素组成的呢?为此,小明展开了探究。
(查阅资料)
①空气中含有N2、O2、CO2、水蒸气等气体,在潮湿环境下,水蒸气的含量更多。
②这种绿色物质不含氮元素,加热会分解,能和盐酸反应,反应所得溶液因含有Cu2+而呈蓝绿色。
(猜想与假设)
①可能含氧元素 ②可能含氢元素
③可能含有____________元素 ④一定含有铜元素
(实验探究)
实验 | 操作 | 现象 | 结论 |
1 | 从铜器中取少量绿色物质于试管中,往试管里滴加稀盐酸,将产生的气体通入澄清石灰水 | 观察到________的现象 | 证明猜想①和③都成立。 |
观察到试管内固体逐渐溶解,溶液由无色变成蓝绿色的现象。 | 证明猜想__________成立。 | ||
2 | 从铜器中另取少量干燥的绿色物质于干燥的试管中,加热,观察试管口。 | 观察到试管口处有__________的现象。 | 能同时证明猜想①和②都成立。 |
(解释与结论)铜器表面的绿色物质俗称铜绿,是由_____________元素组成。
(拓展与交流)①铜器表面要形成铜绿,需要与空气中的氧气、__________发生反应。
②上述实验2中加热后的试管中残留有黑色圆体,后经证实是CuO,CuO和二氧化锰一样,能够作为H2O2分解的催化剂,设计验证实验时,除了要验证CuO是否改变了H2O2分解反应速率,还要验证反应前后CuO的_________和__________是否改变。