题目内容
15．下列关于Hg的说法不正确的是（ ）| A． | 表示一个汞原子 | B． | 表示汞这种物质 | C． | 表示汞这种元素 | D． | 表示一个汞分子 |
分析 根据化学式与元素符号的含义进行分析解答，金属、大多数固体非金属等都是由原子直接构成的，故它们的元素符号，既能表示一个原子，又能表示一种元素，还能表示一种物质．
解答 解：元素符号能表示一种元素，还能表示该元素的一个原子；化学式能表示一种物质，当元素符号又是化学式时，就同时具备了上述三层意义．
A、Hg属于金属元素，可表示一个汞原子，故选项说法正确．
B、Hg属于金属元素，可表示汞这一纯净物，故选项说法正确．
C、Hg属于金属元素，可表示汞元素，故选项说法正确．
D、Hg属于金属单质，是由汞原子直接构成的，故选项说法错误．
故选：D．
点评 本题难度不大，掌握由原子构成的物质的化学式一般有三层含义（宏观：表示一种元素、一种单质，微观：表示一个原子）是正确解答此类题的关键．
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5．对Mg和Mg2+认识不正确的是（ ）
| A． | Mg和Mg2+是同一种元素 | B． | Mg和Mg2+化合价不同 | ||
| C． | Mg比Mg2+多两个质子 | D． | Mg比Mg2+多两个电子 |
3．下列现象中，用分子特性解释不合理的选项是（ ）
| 选项 | 现 象 | 分子特性 |
| A | 充满气的车胎不易压缩 | 分子有一定的质量 |
| B | 10mL酒精与10mL水混合后总体积小于20mL | 分子间有间隔 |
| C | 桌子上的水滴一会儿没有了 | 分子在不断运动 |
| D | 水通直流电产生氢气和氧气 | 分子可以再分 |
| A． | A | B． | B | C． | C | D． | D |
化学实验操作的先后顺序和试剂的用量常常影响实验的结果．NaOH溶液和H2SO4溶液混合时没有明显现象，无法说明二者是否发生了反应．
7．硝酸是一种常见的酸，它与稀盐酸、稀硫酸化学性质是否完全相同呢？某化学小组对此很感兴趣，向老师提出探究硝酸的化学性质，老师高兴答应并带领同学们进行了硝酸某些化学性质的实验探究．
【猜想与假设】
（1）将石蕊试液滴入稀硝酸中，预计石蕊试液由紫色变红色．
（2）将Zn片投入稀硝酸中，预计将产生氢气．
【实验验证】同学们按上述设计做了实验，却发现石蕊变色后一会儿即褪去，Zn片投入
稀HNO3后，溶液中冒出气泡，产生无色气体A，在试管口气体A变成红
棕色有刺激性气味的气体B．
【提出问题】（1）石蕊试液变色后为何会褪色？
（2）上述产生的无色气体是什么？
【查阅资料】看到如此异常的现象，在老师的指导下，同学们上网查到了下列资料：
（1）硝酸可与Zn、Cu等多种金属反应生成相应的硝酸盐，但不生成氢气．
（2）硝酸具有强氧化性，能使有色物质褪色．
（3）氮元素某些气态化合物的某些性质如下表：
【交流与讨论】（1）甲同学认为石蕊变色后又褪色的原因是硝酸具有强氧化性，使石蕊试液褪色．
（2）大家一致认同了红棕色气体B是NO2，但对于无色气体A及变化的原因有不同的看法：
①乙同学认为A是N2，遭到大家的一致反对，原因是氮气的化学性质比较稳定，常温下不能被氧化成二氧化氮．
②丙同学认为A是NH3，也遭到大家的一致反对，原因是氨气极易溶于水，大多数气体会溶解在稀硝酸中，且常温下氨气不易
被氧化成二氧化氮．
（3）经讨论，最终大家获得了A是NO的共识．
【延伸与拓展】丁同学对硝酸能与Cu反应很感兴趣，便取了一小块铜片投入稀HNO3中，发现Cu溶解，也出现上述Zn与稀HNO3反应的类似现象．请完成Cu与稀HNO3反应的化学方程式3Cu+8HNO3═3Cu（NO3）2+2NO↑+4H2O．
【猜想与假设】
（1）将石蕊试液滴入稀硝酸中，预计石蕊试液由紫色变红色．
（2）将Zn片投入稀硝酸中，预计将产生氢气．
【实验验证】同学们按上述设计做了实验，却发现石蕊变色后一会儿即褪去，Zn片投入
稀HNO3后，溶液中冒出气泡，产生无色气体A，在试管口气体A变成红
棕色有刺激性气味的气体B．
【提出问题】（1）石蕊试液变色后为何会褪色？
（2）上述产生的无色气体是什么？
【查阅资料】看到如此异常的现象，在老师的指导下，同学们上网查到了下列资料：
（1）硝酸可与Zn、Cu等多种金属反应生成相应的硝酸盐，但不生成氢气．
（2）硝酸具有强氧化性，能使有色物质褪色．
（3）氮元素某些气态化合物的某些性质如下表：
| NH3 | NO | NO2 | |
| 颜色 | 无色 | 无色 | 红棕色 |
| 溶解性 | 极易溶于水 | 难溶于水 | 可溶于水或硝酸 |
（2）大家一致认同了红棕色气体B是NO2，但对于无色气体A及变化的原因有不同的看法：
①乙同学认为A是N2，遭到大家的一致反对，原因是氮气的化学性质比较稳定，常温下不能被氧化成二氧化氮．
②丙同学认为A是NH3，也遭到大家的一致反对，原因是氨气极易溶于水，大多数气体会溶解在稀硝酸中，且常温下氨气不易
被氧化成二氧化氮．
（3）经讨论，最终大家获得了A是NO的共识．
【延伸与拓展】丁同学对硝酸能与Cu反应很感兴趣，便取了一小块铜片投入稀HNO3中，发现Cu溶解，也出现上述Zn与稀HNO3反应的类似现象．请完成Cu与稀HNO3反应的化学方程式3Cu+8HNO3═3Cu（NO3）2+2NO↑+4H2O．
同学们在做碳酸钠与盐酸反应的实验时，开始滴加稀盐酸，没有气泡产生，继续滴加有大量气泡产生．有同学提出碳酸钠与盐酸反应可能是分两步进行的．于是他们查阅资料，资料显示：碳酸钠溶液能使酚酞试液变红色．碳酸氢钠浓液不能使酚酞试液变色．老师的帮助下．他们设计了如图所示实验证明碳酸钠与盐酸反应是分两步进行的．