Question

用图A所示装置测定空气中氧气的含量．

（1）实验时，取下橡胶塞，点燃红磷后迅速伸入集气瓶中并塞紧橡胶塞，这时看到的现象是

 

，该反应的文字表达式

 

．
（2）小倩设计了如图B所示的改进装，其优点是

 

（只写一点）

 

．

Answer 1

考点：空气组成的测定,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式

专题：空气与水

分析：本题的关键是利用A中集气瓶和B中玻璃管上的刻度来测定空气中氧气的含量，首先应让集气瓶和玻璃管充满空气，再根据红磷与氧气反应来观察空气体积的变化．同时运用了压强的知识，内部气体减少，液体会在外界大气压的作用下沿导管进入瓶中或玻璃管中．
（1）该实验是点燃红磷后要迅速塞好瓶塞，易出现误差，一定会出现红磷在瓶外燃烧的过程．
（2）改进后的实验避免了（1）中出现的问题，操作简单，也不会出现红磷在瓶外燃烧的过程．若出现液面偏低，应是红磷不足或是反应后温度过高，气体受热膨胀．

解答：解：（1）红磷燃烧会生成五氧化二磷固体颗粒，所以观察现象是：红磷继续燃烧，产生大量白烟，反应的化学文字表达式是：红磷+氧气

点燃

五氧化二磷；
（2）改进的实验可通过铜丝传导热量，使玻璃管中的铜丝和红磷反应，操作比（1）简单，反应产生的五氧化二磷不进入空气，不污染空气等．
故答案为：（1）红磷继续燃烧，产生大量白烟；红磷+氧气

点燃

五氧化二磷．（2）操作简单或实验误差小或不污染空气等．

点评：本题考查点很简单，就是对教材红磷和氧气的反应来设置的，但本题更多的注重了实验的细节之处，能培养学生严谨的科学思维，养成良好的学习行为习惯．