题目内容

10.市场上有一些充气包装的食品,装食品的塑料袋内充满气体,气体充得鼓鼓的,看上去好像一个小“枕头”.袋内充的是什么气体呢?
(1)猜想A:干燥空气;猜想B:氮气等.
(2)九年级②班的同学也有两种猜想:A.氮气,B.二氧化碳.
请设计一个实验,来判断猜想B是否正确:用注射器抽取袋中气体注入澄清的石灰水中,若澄清的石灰水变浑浊,则是二氧化碳.

分析 (1)根据充入食品包装袋中的气体的主要目的是防止食品缓慢氧化变质,包装袋的气体必须是无毒的、比较稳定的,据此结合常见气体的化学性质进行分析解答.
(2)根据二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,进行分析解答.

解答 解:(1)充入食品包装袋中的气体的主要目的是防止食品缓慢氧化变质,包装袋的气体必须是无毒的、比较稳定的,氮气的化学性质不活泼,故可猜想是氮气等.
(2)二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,用注射器抽取袋中气体注入澄清的石灰水中,若澄清的石灰水变浑浊,则是二氧化碳.
故答案为:答案:(1)氮气等;(2)用注射器抽取袋中气体注入澄清的石灰水中,若出现浑浊则是二氧化碳

点评 本题难度不大,将常见气体的性质与生活应用相联系,体现了化学就在我们身边,掌握常见气体的性质与检验方法是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
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15.2011年4月28日某媒体题为“排污工程施工,毒气放倒三人”的报道,引起某兴趣小组同学的思考.
【提出问题】排污管道中的毒气有什么成分?
【查阅资料】
I.排污管道中的大部分有机物在一定条件下发酵会产生CO、CO2、H2S、CH4等.
Ⅱ.H2S气体能与CuSO4溶液反应生成黑色沉淀.
【提出猜想】小组同学对排污管道气含有上述气体中最少3种成分的猜想如下:
猜想1:有CO、CO2、H2S;猜想2:有CO、CO2、CH4
猜想3:有CO、H2S、CH4;猜想4:有CO2、H2S、;
猜想5:有CO、CO2、H2S、CH4
【实验方案】小组同学共同设计了下图所示的装置并进行探究(夹持仪器已省略).

【问题讨论】
(1)如果A装置没有明显变化,则猜想2成立;如果B装置没有明显变化,则猜想3成立.
(2)在验证猜想l的实验中,装置C中NaOH溶液的作用是C中氢氧化钠的作用是除混合气体中的二氧化碳;若要进一步验证气体燃烧后的产物,操作是:迅速把烧杯倒过来,向烧杯内注入澄清的石灰水,振荡.
(3)要确证猜想5中是否有CH4,某同学认为图示装置有不足之处,需要在装置C与D之间加一个装置干燥.改进后,若气体燃烧,且D装置内壁出现,证明气体中一定含有CH4.为了进一步确定气体中是否含有CO,可分别测定燃烧产物中H2O、CO2的质量.其方法是:将燃烧产物依次通过盛有浓硫酸或氯化钙、氢氧化钠的装置,分别称量吸收燃烧产物前、吸收燃烧产物后装置的质量,通过计算、分析得出结论.

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