题目内容
N2表示的意义：
宏观：（1） ，（2） ；
微观：（1） ，（2） ．
宏观：（1）
微观：（1）
考点：化学式的书写及意义
专题：化学用语和质量守恒定律
分析：根据化学式的意义进行分析：①宏观意义：a．表示一种物质； b．表示该物质的元素组成； ②微观意义：a．表示该物质的一个分子； b．表示该物质的分子构成；据此进行分析解答．
解答：解：由化学式的意义可知，N2宏观上可表示氮气、氮气是由氮元素组成的；微观上可表示1个氮分子，1个氮分子是由2个氮原子构成的等（合理即可）．
故答案为：宏观：（1）氮气；（2）微观：氮气是由氮元素组成的；（1）1个氮分子；（2）1个氮分子是由2个氮原子构成的（合理即可）．
故答案为：宏观：（1）氮气；（2）微观：氮气是由氮元素组成的；（1）1个氮分子；（2）1个氮分子是由2个氮原子构成的（合理即可）．
点评：本题难度不大，掌握化学式的宏观与微观意义并能灵活运用是正确解答本题的关键．
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往CuO和Fe的混合粉末中，加入一定量的稀硫酸，并微热，当反应停止时，滤出不溶物，并向滤液中插入一铁钉，片刻后取出，发现铁钉无任何变化．则下面结论正确的是（已知：CuO+H2SO4═CuSO4+H2O）（ ）
| A、不溶物一定是Cu，不含Fe |
| B、不溶物一定是Fe，不含Cu |
| C、不溶物一定含有Cu，也可能含有Fe或CuO |
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下列物质用途中，既利用了该物质的物理性质，又利用了该物质的化学性质的是（ ）
| A、用澄清石灰水验证二氧化碳 |
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| D、用铁矿、焦炭、石灰石来炼铁 |
下列有关物质的粒子的说法，正确的是（ ）
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