已知A.B.C.D.E.F.G.H.I均为初中化学常见的物质.其中E.G为常见金属.E是目前世界上产量最高的金属.G呈紫红色,D.H的组成元素相同,I是地壳中含量最高的元素所形成的常见气体单质,人体胃液中含有A.可帮助消化.根据如图所示的转化关系.回答下列问题(图中反应条件均已略去.反应物和产物均已给出).(1)C的名称是(2)写出反应④� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

已知A、B、C、D、E、F、G、H、I均为初中化学常见的物质。其中E、G为常见金属，E是目前世界上产量最高的金属，G呈紫红色；D、H的组成元素相同；I是地壳中含量最高的元素所形成的常见气体单质；人体胃液中含有A，可帮助消化。根据如图所示的转化关系，回答下列问题（图中反应条件均已略去，反应物和产物均已给出）。

（1）C的名称是

（2）写出反应④的化学方程式

（3）图中②的基本反应类型是。

（1）氯化铜；（2）2H2O22H2O+O2↑（化学式写错不得分，没配平或没标注反应条件、状态共扣0.5分，下同）；（3）置换反应。

【解析】

试题分析：E是目前世界上产量最高的金属，是铁；G呈紫红色金属，是铜；I是地壳中含量最高的元素所形成的常见气体单质，即是氧元素组成的气体单质，是氧气；人体胃液中含有A，可帮助消化，是HCl；H分解生成D和I（O2），且DH组成元素相同，那么H是H2O2，D是H2O；由关系式可知B是CuO，F是FeCl2。

考点：物质的性质和变化，反应类型

练习册系列答案

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（8分）化学兴趣小组的同学发现，上个月做实验用的氢氧化钠溶液忘记了盖瓶盖。对于该溶液是否变质，小组内小明同学认为有两种可能：

猜想1：该溶液没有变质

猜想2：该溶液全部变质

（1）小组同学讨论后认为还有一种可能，请你补充出猜想3：。

（2）小润同学取少量溶液于试管中，滴入2滴稀盐酸，没有气泡产生，小润认为该溶液没有变质，小军认为小润的说法有错，其原因是：______________________________。

（3）小军同学取少量溶液于试管中，加入过量Ba(OH)2溶液，有白色沉淀产生，该反应的化学方程式。而后小军向上述滤液中滴加几滴无色酚酞溶液，酚酞溶液变红，小军认为猜想3正确，你认为他的判断是否正确_______(填“正确” 或“不正确”)，理由是________________________。

（4）为了验证猜想3，小红同学设计了如下实验方案，请你帮他完成实验报告的填写

实验步骤	实验现象	结论
1．取样，，过滤	产生白色沉淀	猜想3成立
2．向上述滤液中滴加几滴无色酚酞溶液	酚酞溶液变______

【反思与交流】久置的固体氢氧化钠变质的原因是(用化学方程式表示) 。

（4分）选择合适操作或仪器的序号填空。

①坩埚钳 ②搅拌 ③ 10.0mL量筒 ④50.0mL量筒 ⑤加热

（1）将浓硫酸注入水中，为使热量及时散发应；

（2）转移热的蒸发皿到石棉网上用；

（3）除去Na2CO3固体中的NaHCO3，操作是；

（4）量取8.8mL的H2O，应选择。

下列说法错误的是

A．用肥皂水可区分硬水和软水 B．用水可区分硝酸铵和氢氧化钠固体

C．用酚酞试液可区分盐酸和食盐水 D．用燃烧的方法可区分聚乙烯和聚氯乙烯

实验室有一瓶存放时间过长的氢氧化钠固体，其中一部分已转化成了碳酸钠。现需用该药品配制氢氧化钠溶液。取6克该药品，溶于13．7mL水中（水的密度为1g/cm3），然后慢慢地滴加溶质质量分数为7．4%的澄清石灰水，当用去10克澄清石灰水时，碳酸钠恰好反应完全。计算：（1）6克该药品中碳酸钠的质量；（2）滤出沉淀后所得溶液的溶质质量分数。

用化学用语填空：

（1）2个氧分子，

（2）常用于改良酸性土壤的碱。

下列粒子结构示意图中表示阳离子的是

A． B． C． D．

下列离子组能在溶液中大量共存的是

A．NO3- H+ Na+ OH- B．K+ SO42- Na+ NO3-

B．Cl- K+ SO42- Ba2+ D．Ca2+ Cl- CO32- K+

如图，甲、乙两个装置均可通过胶头滴管向锥形瓶中滴加某种液体，达到使气球鼓起的目的，锥形瓶和胶头滴管放入物质正确的一组是

序号	A	B	C	D
装置名称	甲	乙	甲	乙	甲	乙	甲	乙
锥形瓶内物质	HCl气体	固体	NaCl	固体NaOH	NH3	Cu	CO2	锌粒
胶头滴管中物质	NaOH溶液	H2O	盐酸	H2O	H2O	稀盐酸	NaOH溶液	稀硫酸

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