小华要做过滤实验.实验老师不必给他准备的仪器是( )A．烧杯B．量筒C．铁架台D．玻璃棒题目和参考答案——青夏教育精英家教网——

题目内容

小华要做过滤实验，实验老师不必给他准备的仪器是（　　）

A．烧杯

B．量筒

C．铁架台

D．玻璃棒

分析：根据过滤用到滤纸、漏斗、烧杯、玻璃棒、铁架台解答

解答：解：过滤用到滤纸、漏斗、烧杯、玻璃棒、铁架台．
故答案：B．

点评：本题考查过滤要用到的仪器，熟记过滤用到滤纸、漏斗、烧杯、玻璃棒、铁架台．

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22、同学们一起探究铝、铁、铜三种金属的活动性，小刚同学设计了用铜丝、铁丝、铝丝和稀盐酸，只用一只试管，取一次盐酸的探究方案．请你和他们一起完善下表的探究方案并回答有关问题．
（1）填表

结论：金属活动性Al＞Fe＞Cu
（2）将铝丝插入前应进行的操作是

用砂纸打磨其表面的氧化铝

；
（3）小华同学认为在小刚设计的方案中，只要补充一个实验，就可得出Al＞Fe＞H＞Cu的结论．小华要补充的实验是

把铜丝插入稀盐酸中

；
（4）小强同学认为要得到Al＞Fe＞H＞Cu的结论，不必做补充实验，中需将小明同学方案中插入金属的顺序调整即可，你认为调整后插入金属的顺序是

26、同学们一起探究铝、铁、铜三种金属的活动性，小刚同学设计了用铜丝、铁丝、铝丝和稀盐酸，只用一只试管，取一次盐酸的探究方案．请你和他们一起完善下表的探究方案并回答有关问题．
（1）填表

实验步骤	观察到的现象
①在试管中取少量盐酸，插入过量铁丝，充分作用．	有气泡冒出
②在①所得的溶液中，插入铜丝，充分作用．	无明显现象
③在②所得的溶液中插入铝丝，充分作用．	铝丝表面有一层黑色物质

结论：金属活动性Al＞Fe＞Cu
（2）小华同学认为在小刚设计的方案中，只要补充一个实验，就可得出Al＞Fe＞H＞Cu的结论．小华要补充的实验是

将铜丝插入稀盐酸中

；
（3）小强同学认为要得到Al＞Fe＞H＞Cu的结论，不必做补充实验，只需将小刚同学方案中插入金属的顺序调整即可，你认为调整后插入金属的顺序是

铜、铁、铝

．（写物质的名称）

29、兴趣小组为探究铝、铁、铜三种金属的活动性，请你参与回答有关问题．
（1）小刚设计了用铜丝、铁丝、铝丝和稀盐酸，只用一支试管，取一次盐酸的探究方案．请填下表：

实验步骤	观察到的现象
①在试管中取少量盐酸，插入铁丝，充分作用．	．
②在①所得的溶液中，插入，充分作用．	无明显现象．
③在②所得的溶液中插入，充分作用．	．

结论：金属活动性Al＞Fe＞Cu
（2）将铝丝插入前应进行的操作及原因是

应用砂纸打磨，除去表面致密的氧化膜

；
（3）小华同学认为在小刚设计的方案中，只要补充一个实验，就可得出Al＞Fe＞H＞Cu的结论．小华要补充的实验是

将铜丝插入稀盐酸中

；
（4）小强同学认为要得到Al＞Fe＞H＞Cu的结论，不必做补充实验，只需将小刚同学方案中插入金属的顺序调整即可，你认为调整后插入金属的顺序是

图1装置是实验室制取气体时常用到的仪器，请回忆我们进行分组实验时的情景，回答下列问题．…

（1）小丽要用高锰酸钾制取氧气，她可以选择上述装置中的A和

（填字母）组装成一套实验室制取氧气的装置，请写出用高锰酸钾制取氧气的化学反应化学方程式：

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑

．
（2）小华要用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，他可选择

（填字母编号）来组成一套实验室制取二氧化碳的装置，写出实验室制取二氧化碳的化学反应方程式

CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑

CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑

，判断二氧化碳是否收集满的方法是

将燃着的木条放在集气瓶口，木条熄灭说明已满

将燃着的木条放在集气瓶口，木条熄灭说明已满

．
（3）小明看到小华那个小组制取了两瓶二氧化碳后，反应还在继续进行，觉得浪费了药品．于是小明设计了如图2所示的制取二氧化碳的装置，请回答下列有关问题．
①使用该装置制取二氧化碳时，如何操作可以达到节约药品的目的

收集到所需的气体后，将通过粗钢丝将装有大理石的小布袋提起，脱离稀盐酸

收集到所需的气体后，将通过粗钢丝将装有大理石的小布袋提起，脱离稀盐酸

；
②小华认真观察思考后提出：该发生装置还可以用来制取

气体（填一种气体的化学式），写出制取该气体的化学反应方程式：

．
（4）小丽制取氧气后，接着做了“硫在氧气中燃烧”的实验，小李同学把观察到的现象作了如下的记录，其中正确的是

（填字母序号）
A、点燃硫的时候，可观察到硫先融化为液态然后开始燃烧
B、硫在空气中点燃后产生淡蓝色火焰，放出二氧化硫气体
C、硫在氧气中燃烧比在空气中剧烈，产生蓝紫色火焰，放出有刺激性气味的气体．