题目内容

下列说法中，错误的是（　　）

A. 房屋着火，可以用水灭火，是因为降低了可燃物的着火点

B. 天然气泄漏，迅速关闭阀门并开窗通风

C. 面粉加工厂必须严禁烟火，是因为面粉与空气混合遇火有发生爆炸的危险

D. 氢能源目前不能广泛使用的原因之一是制取成本高

练习册系列答案
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炭雕(如图所示)即是一种工艺品，又是一种实用的室内空气净化器．它具有空气净化功能源于( )

A.活性炭的吸附性 B.碳的稳定性

C.碳的导电性 D.碳的氧化性

科学研究中，常通过对实验数据的分析计算，得出某未知物质的相对分子质量，从而推测该物质的分子式。某科研小组经反复实验，发现2A+3B=2C+4D中，3.2gA恰好和4.8gB完全反应，生成4.4gC。请问：

（1）同时生成D的质量为_____g;

（2）若D的相对分子质量为18，求A的相对分子质量_____（写出计算过程）。

下列符号中，既表示一个原子，又表示一种元素，还能表示一种物质的是

A.H

B.2O2

C.Fe

D.F2

2017年，哈佛大学科学家将微小的固态氢置于488万个大气压下，使固体中所有的氢气分子破裂为氢原子，制得具有金属性质的金属氢，下列说法正确的是（ ）

A. 金属氢是由原子直接构成的 B. 金属氢与氢气的化学性质相同

C. 金属氢不能导电 D. 金属氢形成过程中，氢原子核发生了改变

下列实例能证明氢气比空气轻的是（　　）

A.用氢气吹的肥皂泡，在屋内迅速上升

B.因为它叫氢（同轻）气，所以就比空气轻

C.它是无色的气体，难溶于水

D.用排水法收集氢气时，气泡在水中向上跑

最清洁的燃料是（　　）

A.煤 B.木炭 C.氢气 D.石油

某化学实验小组同学将铁粉投入硫酸铜溶液中，发现生成红色固体物质的同时有较多的气泡放出。生成的是什么气体呢？同学们决定进行探究。探究之前老师提示同学们，该反应生成的气体只有一种。

（提出猜想）生成的气体可能是SO2或O2或H2。

（查阅资料）

①SO2与二氧化碳化学性质相似，如它也能使澄清石灰水变浑浊。

②浓硫酸具有强烈的吸水性，可做气体的干燥剂。

（方案设计）甲同学设计了如下实验方案，验证猜想的气体。

甲同学认为：若观察到_____，则气体为SO2。若观察到_____，则气体为O2。

（实验探究）

①实验开始时，应先将收集到的气体从a处通入一段时间后，再点燃 C 处酒精灯。这样操作的目的是_____。

②实验过程中发现 A 装置中溶液不变浑浊，C 装置中表面含CuO的铜网由黑色变为光亮的红色，试管壁上有水滴生成；

（实验结论）①铁粉与该硫酸铜溶液反应时，产生的气体是_____。

②铁放入该硫酸铜溶液中所发生反应的化学方程式为：_____。

（实验反思）

乙同学认为甲同学的实验方案操作复杂，他只需一盒火柴和少量器材即可确定该气体成分。你认为乙同学的实验方案是_____。

下列变化过程中，只发生物理变化的是

A. 木炭燃烧 B. 食物腐烂 C. 动物呼吸 D. 水结成冰

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