题目内容

17.用化学用语填空:
(1)亚铁离子Fe2+
(2)碳酸铵(NH42CO3

分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.

解答 解:(1)离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.故亚铁离子可表示为:Fe2+
(2)碳酸铵是由显+1价的铵根和显-2价的碳酸根组成的,根据化合价原则,其化学式为:(NH42CO3
故答案为:(1)Fe2+(2)(NH42CO3

点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.

练习册系列答案
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12.水是人类最宝贵的自然资源,多一滴水,就可能多一条生命.
(1)我国规定水质必须在感官性指标、化学指标、病理学指标等方面,达标后方可成为生活饮用水.主要指标的要求为:
a.不得呈现异色  b.不得有异嗅异味  c.水应澄清透明  d.不得含有细菌和病毒
①前两个指标可以利用活性炭(填物质名称)的吸附作用而达到.
②自来水厂生产自来水的过程如图1所示:

由图1可知:净化水时,c、d两个指标可通过上图中的B、C、D(填字母序号)而达到.但自来水在饮用前,往往要煮沸,这不仅可以杀菌消毒,还可以降低水的硬度.
(2)为了保护河里的水质,下列做法合理的是BD(填序号).
A.抑制水中所有动、植物的生长    
B.不任意排放工业废水
C.禁止使用农药和化肥            
D.生活污水经过净化处理后再排放
(3)列举日常生活中节约用水的两种方法:①一水多用;②随手关闭水笼头.
(4)小明利用图2所示的装置探究水的组成.请回答:
①电解水时试管a中产生的气体为氢气.
②通电一段时间后,试管a与试管b所收集到的气体体积之比约为2:1,用文字表示该实验的化学反应2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,该反应的基本类型是分解反应.
③通过该实验小明得出了许多结论,请你说出一条结论水是由氢、氧两种元素组成.
(5)化肥施用不当是引起水源污染的原因之一,我们必须学会科学施肥的方法.某生产碳酸氢铵(NH4HCO3) 化肥的企业,作了一个如图3所示的大型户外广告.
根据相关信息回答下列问题:
①请你通过计算(写出计算过程)判断该广告是否属于虚假广告:

②经过质量监督部门检测发现该化肥的含氮量为17.5%,则其中NH4HCO3的质量分数为98.9%.

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