题目内容

某同学写了以下化学方程式:
A.Mg+O2
 点燃 
.
 
MgO2                B.KClO3
 MnO2 
.
 
KCl+O2
C.2H2O2
 通电 
.
 
2H2O+O2↑   D.2H2↑+O2
 点燃 
.
 
2H2O  E.3Fe+2O2═Fe3O4
根据化学方程式错误的不同,将其序号填入以下相应的空白处:
(1)未配平的是
 

(2)化学式写错的是
 

(3)“↑”使用不当的是
 

(4)未注明反应条件的是
 

(5)反应条件写错的是
 
考点:书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:判断方程式正误时先根据客观事实,看是否反应,化学式是否正确,再看是否配平,条件是否注明,最后看气体、沉淀的标法是否恰当.
解答:解:A、Mg+O2
 点燃 
.
 
MgO2中“MgO2”应是“MgO”,化学式写错; 
B、KClO3 
MnO2
.
KCl+O2↑未配平,正确的是:2KClO3 
MnO2
.
2KCl+3O2↑; 
C、2H2O2
 通电 
.
 
2H2O+O2↑中反应条件是二氧化锰作催化剂,反应条件写错.
D、2H2↑+O2
 点燃 
.
 
2H2O中“↑”使用不当,反应物中的气体不需使用“↑”;  
E、3Fe+2O2=Fe3O4的反应条件是点燃;
  故答为:(1)B;(2)A;(3)D;(4)E;(5)C.
点评:化学方程式是重要的化学用语,是学习化学的重要工具,应提高书写化学方程式的能力.
练习册系列答案
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在学校的元旦联欢会上,小王同学表演了“水能生火”的魔术.他向包有过氧化钙(CaO2)粉末的脱脂棉上滴水,脱脂棉燃烧起来.小明很兴趣,于是,他和同学们进行探究.
【提出问题】该魔术是如何给可燃物脱脂棉提供燃烧的另外两个燃烧条件的呢?
【猜想】①过氧化钙与水反应可能有一种气体和另一种物质生成;②反应过程中可能有热量放出
【设计装置】如图所示
【实验探究】
(1)打开装置中分液漏斗的活塞,控制滴加水的速度,观察到试管内有气泡产生,用带火星的木条靠近P处,木条复燃.说明过氧化钙与水反应生成了一种气体,这使可燃物脱脂棉满足了燃烧的一个条件是
 

(2)实验过程中,还观察到U型管A端红墨水液面下降,该现象说明
 
,这使可燃物脱脂棉满足了燃烧的另一个条件是
 

【拓展提高】
(1)CaO2和H2O反应除生成一种气体外,还生成了一种固体,小明认为生成的固体是Ca(OH)2,小红认为是CaCO3,同学们经过思考讨论后认为小红同学的猜想是错误的,你认为他们的理由是:
 

(2)小明设计了一个实验方案来验证过氧化钙和水反应产生的另一种物质是氢氧化钙,请你帮助他完成:
实验步骤及操作方法预期的实验现象结论
①取少量过氧化钙放入试管中,加足量水,振荡,
 

 
①产生气泡,
 

 
过氧化钙和水反应产生的另一种物质是氢氧化钙
【问题讨论】
(1)小明尝试上述魔术表演时,滴加水的速度太快,发现脱脂棉没有燃烧起来,请你从燃烧的条件分析原因是
 

(2)过氧化钙和水反应的化学方程式为
 

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