化学就在我们身边.它能改善我们的生活.请从下列物质中.选择适当的物质填空.①氮气 ②干冰 ③盐酸 ④氢氧化钙 ⑤硝酸钾 ⑥碳酸氢钠(1)可以治疗胃酸过多症的是 ,(2)人体胃液中含有的成分是 ,(3)农田施用的复合肥料是 ,(4)可用于人工降雨的是 ,(5)充入食品包装袋内用于防腐的是 ,(6)配制农药波尔多液的原料之一是 . 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

（6分）化学就在我们身边，它能改善我们的生活。请从下列物质中，选择适当的物质填空（填序号）。

①氮气 ②干冰 ③盐酸 ④氢氧化钙 ⑤硝酸钾 ⑥碳酸氢钠

（1）可以治疗胃酸过多症的是；

（2）人体胃液中含有的成分是；

（3）农田施用的复合肥料是；

（4）可用于人工降雨的是；

（5）充入食品包装袋内用于防腐的是；

（6）配制农药波尔多液的原料之一是。

练习册系列答案

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（5分）兴趣小组根据老师提供的实验装置进行如下实验，U型管左侧管内固定一小试管，右侧管内挂的是紫色石蕊试液浸泡过的滤纸条，其中一条是湿润的，一条是干燥的。

（1）将左侧胶头滴管中的稀硫酸注入装有碳酸钠粉末的小试管中，写出小试管中发生反应的化学方程式__________。证明二氧化碳可与水反应的现象是__________，发生反应的化学方程式为__________。

（2）将右侧胶头滴管内的药品注入U形管内，观察到气球明显变瘪，则右侧胶头滴管中的药品为__________，发生反应的化学方程式为__________。

(3分）下图表示某物质在水(a）和酒精(b）中的溶解度曲线。

（1）40℃时，该物质在酒精中的溶解度为。

（2）影响该物质在水和酒精中的溶解度的主要因素是。

（3）40℃时，其饱和水溶液的溶质质量分数为： 40％(填“＞”、“=”或“＜”）。

绿色化学的提出使更多的化学生产工艺和产品向着环境友好的方向发展。下列不属于绿色化学研究的内容的是

A．研究可降解塑料的开发

B．纳米铜用途的研究

C．研究对环境无污染的清洁能源的开发

D．研究反应物尽可能转化成所需产物

（8分）如图表示某些物质间转化关系（反应条件和部分产物已省略）。常温下A、C是由相同元素组成的无色液体。D、I、J均为无色气体，其中I能使澄清的石灰水变浑浊；K为红色粉末。请回答下列问题：

（1）写出下列物质的化学式A ，E 。

（2）反应①中B物质的作用是。

（3）图中标出的反应①到⑦中是化合反应的是（填序号）。

（4）在图中标出的12种物质中，单质有种。

（5）反应⑥中的现象为。

（6）写出I使澄清的石灰水变浑浊的化学方程式。

下列对实验现象的描述中正确的是

A．将黄铜与铜互相刻划，铜表面出现划痕

B．室温下，向饱和食盐水中加入少量硝酸钾固体、搅拌，固体不溶解

C．向蒸馏水中滴入2—3滴植物油，搅拌，植物油完全溶解

D．镁在氧气中燃烧，发出耀眼的白光，生成氧化镁固体

下列各组气体中，均能用氢氧化钠固体干燥的一组是

A．O2、CO、CO2 B．H2、O2、HCl

C．H2、SO2、CO D．H2、O2、CO

下列有关物质鉴别方案正确的是

A．用Ba（OH）2溶液就可鉴别（NH4）2CO3、（NH4）2SO4、NH4NO3三种氮肥

B．Na2CO3溶液、Ca（OH）2溶液、盐酸、BaCl2溶液，不加任何试剂即可鉴别

C．MgCl2溶液、NaOH溶液、H2SO4溶液、CuSO4溶液，不加任何试剂即可鉴别

D．CuO粉末、炭粉、铁粉，三种黑色粉末用一种试剂无法鉴别

（5分）在实验课上，老师要同学们配制15％的氯化钠溶液50 g。

（1）计算：配制15％的氯化钠溶液50 g，需氯化钠的质量为 g。

（2）甲同学按下图所示步骤依次操作。

其错误的操作步骤有（填字母序号）；B中仪器名称为；E中玻璃棒的作用是。

（3）乙同学在将称量好的氯化钠倒入烧杯中时，不小心有一部分氯化钠固体撒出，则其所配溶液溶质质量分数与15%相比（填“偏低”、“偏高”、或“相等”）。

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