题目内容

产生酸雨的原因有哪些？

答案：
解析：

工业生产产生的酸性气体直接向空气中排放


练习册系列答案
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9、某校“酸雨”测量小组的同学，取刚降落的雨水的水样，用pH探头（测pH的仪器）每隔几次测一次pH，其数据见下表：
测定时间 3：10 3：15 3：20 3：25 3：30 3：35 3：40
pH 4.95 4.95 4.94 4.88 4.86 4.85 4.84
（1）根据所学知识，推测“正常雨水”的pH
＜
7（填“＜”“＞”或“=”），引起这种pH的原因是
空气中的二氧化碳溶于雨水造成的
．
（2）根据以上数据，判断所降雨水是否为“酸雨”？
是
．
（3）经调查，这一地区有一个硫酸厂（生产过程中产生SO2）和一个电镀厂，这些厂使用的燃料主要是煤．试分析造成这一地区“酸雨”的主要原因是
硫酸厂生产过程中的产生的二氧化硫和这些厂使用的燃料煤燃烧产生的二氧化硫造成的
．你认为可以采取哪些有效措施减少这一地区的“酸雨”？（至少答出两条）
使用脱硫煤
硫酸厂排出的废气处理后再排放
．
化学课上，同学们围绕“水污染与防治”的主题展开热烈的讨论．
（1）请将引起水污染的原因补充完整．
①：
农药、化肥的不合理施用
农药、化肥的不合理施用
；  ②：生活污水任意排放； ③：工厂废水未经处理排放．
（2）氮和磷含量超标是导致水体富营养化的因素之一．下列化学肥料的使用与水体富营养化没有直接联系的是
c
c
（填标号，下同）．
a．CO（NH）2       b．Ca3（PO4）2        c．K2CO3 d．KNO3
（3）下面是同学们设计“家庭用水问卷调查”的部分内容，其中需要通过做实验才能回答的是
b
b
．
a．家庭用水是井水还是自来水           b．家庭用水是硬水还是软水
c．家庭采用哪些节水措施               d．生活污水如何处理
（4）科学家发明了一种在厌氧微生物作用下处理水中有机物（以C6H10O5为例）的新技术，其原理可表示为：2C6H10O5+2O2=7CO2+5X．
①X的化学式是
CH4
CH4
．
②利用该技术的一个负面影响是会增加空气中的二氧化碳含量．由于空气中的二氧化碳含量过高而引发的环境问题是
b
b
（填标号）．
a．酸雨             b．温室效应          c．白色污染
③有同学建议选用NaOH溶液处理该技术产生的二氧化碳气体．请写出氢氧化钠与二氧化碳反应的化学方程式
2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
．
随着工业的发展，空气污染导致的环境问题也日趋严重．同学们在研究酸雨的危害时，进行如下探究：
[提出问题]酸雨能腐蚀自然界中的哪些物质呢？

[探究实验]
实验1：如图1，小香同学做了硫在氧气中燃烧，观察到的现象是（1）
剧烈燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，放出大量的热，生成有刺激性气味的气体
剧烈燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，放出大量的热，生成有刺激性气味的气体
，实验中出现的错误是（2）
集气瓶口没有加盖玻璃片
集气瓶口没有加盖玻璃片
．
若按正确操作，反应后再向瓶中倒入少量蒸馏水，振荡，使二氧化碳（SO2）与水反应生成亚硫酸（H2SO3），一段时间后，亚硫酸与氧气反应生成硫酸，请写出有关化学方程式：（3）
SO2+H2O=H2SO3
SO2+H2O=H2SO3
、2H2SO3═2H2SO4．由此，同学们制得了硫酸型酸雨．实验2：小坊同学将所得硫酸型酸雨溶液分成三等分，分别加入到如图2三个烧杯中，一段时间后观察到如下现象：
A中：树叶变黄；B中：（4）
固体表面有许多气泡
固体表面有许多气泡
；
C中：固体表面有少量气泡产生．
[反思与交流]酸雨不仅能腐蚀大理石雕像（如图3），还能腐蚀（5）
森林树木
森林树木
．
有同学提出制取CO2时，不能用大理石和稀硫酸反应，为什么硫酸型酸雨能腐蚀大理石雕像呢？你认为原因是：
（6）
雨水把生成的硫酸钙冲刷掉，使硫酸继续和大理石反应
雨水把生成的硫酸钙冲刷掉，使硫酸继续和大理石反应
．
[拓展与应用]怎样防止酸雨产生，请你提出一点建议：
减少化石燃料的燃烧
减少化石燃料的燃烧
．

产生酸雨的原因有哪些？

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