题目内容
氨气易溶于水，易与浓硫酸反应，不与碱石灰(干燥剂)反应。氨气还具有还原性，在加热的条件下能还原氧化铜：2NH3 + 3CuO
N2 + 3Cu + 3H2O ，某化学兴趣小组同学设计下图所示实验来验证氨气的组成（图中夹持、固定装置部分均略去）。已知整套装置气密性良好，且实验中所用试剂均足量，B、D、E中所装药品能完全吸收相关物质。实验前装置 C、D 的质量分别为 mC1、mD1 .
实验步骤：
I. 连接装置A、B、C、D、E，打开分液漏斗旋塞注入足量浓氨水后关闭旋塞。通人氨气一段时间后，接着连接装置F。
Ⅱ．点燃酒精灯加热，待黑色固体变为红色后，停止加热。
Ⅲ．继续通氨气至玻璃管冷却。
Ⅳ．记录量气管读数为 V mL。
V．称量装置 C、D 的质量分别为 mC2、mD2 .
请回答下列问题：
⑴装置A中NaOH固体所起的作用，是利用了该物质 的性质。
⑵若 mC1 － mC2 ＝ (mD2 － mD1)× ，则可证明氨气的组成中不含氧元素。
⑶步骤 Ⅲ 通入氨气的目的之一是 。
⑷如果略去装置B，导致的后果是 。
①装置C中会发生新的化学反应
②会得出“氨气的组成中含有氧元素”的结论
③使测得的氨气组成中N、H元素质量比偏大
⑸为减小误差，在读取量气管读数前必须进行的操作是 。
⑹步骤Ⅱ中氧化铜是否完全反应，对实验结果 （填“有”、“没有”或“不确定有没有”）影响。
⑴遇水溶解放热
⑵ 8/9（或16/18）
⑶排出装置内生成物，减小误差（或防止浓硫酸倒吸）
⑷ ②
⑸调节水准管，使量气管与水准管液面相平
⑹没有
某同学家中有一袋化肥，可能混入了其他化肥，且化肥包装袋上字迹模糊。该同学进行了如下探究，请你参与探究并填空：
【提出问题】该化肥中含有什么物质？
【收集信息】经询问得知，该化肥可能为铵态氮肥。
【提出猜想】该化肥所含的阴离子可能是Cl－、CO32－、SO42－中的一种或几种。
【实验、记录与分析】
| 实验操作步骤 | 实验现象 | 实验分析 |
| (1)取少量该化肥和少量熟石灰放在研钵中混合研磨 | _ _ | 含有铵根离子 |
| (2)另取少量化肥样品于试管中，加入适量的水完全溶解，滴加足量的硝酸钡溶液，再滴加少量稀硝酸，过滤 | 产生白色沉定，沉淀不溶解 | 没有_ _存在 |
| (3)取(2)所得滤液少量于试管中，滴加_硝酸银溶液_ | _ _ | 有Cl－存在 |
【实验结论】若该化肥中只含有一种阳离子，则其中一定含有的物质是(写化学式):。
【实验反思】若步骤(2)中用氯化钡溶液代替硝酸钡溶液_ _(选填“是”或“否”)可行，请简要说明原因：_ _。
金属钠在空气中极易被氧化，常温下能与水剧烈反应生成氢氧化钠和氢气.化学兴趣小组同学在老师指导下设计了下图所示装置进行实验探究（支持装置已略去）。已知：该装置气密性良好；煤油不与金属钠反应；煤油密度比水小且不溶于水。
有关实验操作及现象记录如下：
| 步骤 | 操 作 | 现 象 |
| I | 先打开a，再打开分液漏斗活塞。待大试管A中充满液体后，立即关闭a及分液漏斗活塞 | A中液体分层，油层在上。钠熔成银白色小球，在液体的界面处剧烈反应，产生大量气泡；下层溶液呈红色，并逐渐进入B中 |
| II | 打开b，待B中部分溶液进入C中时关闭b，并打开a排气减压 | C中溶液仍呈红色 |
| III | 打开止水夹c | D中溶液进入C中，产生气泡，溶液变为无色 |
下列关于该实验的说法：
①步骤I、II中红色溶液呈碱性，步骤I
II中无色溶液呈中性
②步骤III中，C装置内发生的化学反应有1个
或2个
③本实验证明了二氧化碳能与氢氧化钠起反应
④装置D中若改用氯化钙溶液也能实现实验探究的目的
⑤装置B中与空气相通的玻
璃管的主要作用是维持内外气压平衡，使液体顺利地进出
其中错误说法的个数是
A.1 B.2 C.3 D.4
化学反应在生成新物质的同时，还伴随着能量的变化，下列反应发生时吸收热量的是（）
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| A． | C+O2 | B． | Mg+2HCl═MgCl2+H2↑ |
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| C． | CaO+H2O═Ca（OH）2 | D． | CO2+C |
CO2
2CO向一定量的AgNO3与Cu（NO3）2的混合溶液中加入一定量的锌粉，充分反应后过滤．分析判断下列说法正确的是（ ）
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| A． | 滤渣中一定有Zn，可能有Ag |
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| B． | 滤渣中一定有Cu、Ag，可能有Zn |
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| C． | 滤液中只有Zn（NO3）2 |
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| D． | 滤液中一定有Zn（NO3）2，可能有Cu（NO3）2 |