题目内容
食盐的主要成分是氯化钠，其用途有很多①生活中的调味品 ②治疗胃酸过多 ③医疗上配制生理盐水 ④配制农药波尔多液 ⑤农业上用氯化钠溶液选种。其中正确的是
A. ①②④ B. ②④⑤ C. ①③⑤ D. ①③④
C
【解析】
食盐的主要成分是氯化钠，可用作生活中的调味品，医疗上配制生理盐水，农业上用氯化钠溶液选种；碳酸氢钠可用于治疗胃酸过多，用熟石灰与硫酸铜配制农药波尔多液。故选C。
课堂小作业系列答案
黄冈小状元口算速算练习册系列答案
成功训练计划系列答案
倍速训练法直通中考考点系列答案
一卷搞定系列答案
名校作业本系列答案白磷有毒，如果不慎将白磷沾到皮肤上，可以用稀的硫酸铜溶液冲洗来解毒，发生反应的化学方程式为2P+5CuSO4+8H2O═5Cu+2X+5H2SO4，推断X的化学式为________。
H3PO4
【解析】
根据质量守恒定律可知，化学反应前后各元素原子的总数不变。反应前各元素原子数为P：2，Cu：5，S：5，O：28，H：16，反应后为Cu：5，S：5，O：20，H：10，比反应前少了2个磷原子、8个氧原子、6个氢原子，故2X中含有2个磷原子、8个氧原子、6个氢原子，则X的化学式为H3PO4。 下列物质的用途中，利用其化学性质的是( )
A. 稀有气体做电光源 B. 干冰用于人工降雨 C. 活性炭做吸附剂 D. 氧气用于气焊
D
【解析】
物质的性质决定物质的用途，常见的化学性质有可燃性、助燃性、还原性、氧化性、毒性。
A、稀有气体通电后发出有颜色的光，这种性质属于物理性质，故选项错误；B、干冰升华的过程会使周围环境的温度降低，空气中的水蒸气会凝结成小水滴，所以干冰能用于人工降雨，但这个过程属于物理变化，利用的是干冰的物理性质，故选项错误；C、活性炭具有吸附性，可以用作吸附剂，吸附性属于物理性质，故选... 某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究，请你分析并填空：
（1）写出图中仪器a名称_______ ；
（2）实验室制取二氧化碳的化学方程式是_______；应选择的二氧化碳气体发生和收集装置是_______ （填序号）；
（3）实验室加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式是_______，若用盛满水的F装置收集氧气，应从导管_______ （填①或②）通入。
集气瓶CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑BD2KClO3 2KCl+3O2↑②
【解析】
（1）根据常用仪器的名称进行分析；
（2）实验室常用石灰石（或大理石）与稀盐酸反应制取二氧化碳，据此写出化学反应式；根据实验室中制取二氧化碳的反应原理和反应条件来选择反应的发生装置，根据二氧化碳的密度及水溶性来选择收集装置；
（3）根据氯酸钾在加热条件下分解为氯化钾和氧... “三效催化转换器”可将汽车尾气中有毒气体处理为无毒气体，下图为该反应的微观示意图，其中不同的球代表不同种原子，依次是氧原子、氮原子、碳原子。根据图示回答下列问题。
（1）该化学反应中生成物的丙、丁分子个数比为______________；
（2）甲、乙、丙、丁四种物质中属于单质的是_____（写化学式）
（3）一个甲分子是由______________构成的；
（4）上述反应中，不发生改变的粒子是___________（填“分子”或“原子”）
4：1N2一个氮原子和两个氧原子原子
【解析】
根据反应的微观示意图，分析反应物、生成物，写出反应方程式，根据方程式的意义分析回答有关的问题，根据微粒的变化分析分子、原子的变化等。
根据反应的微观示意图写出反应方程式为：2NO2+4CO 4CO2+N2；
（1）由方程式可知，该化学反应中生成物的丙、丁的分子个数比为：4：1；
（2）由方程式可知，甲、乙、丙、丁四种物质... 化学物质通常都有其“功”与“过”，以下对化学物质的评价不符合事实的是（ ）
A．氧气可供人呼吸但会使食物变质
B．化肥能促进植物生长但会污染土壤
C．一氧化碳可用于冶炼金属但会使人中毒
D．二氧化碳能灭火但会造成酸雨
D
【解析】
试题A选项氧气可供人呼吸但会使食物变质评价符合事实；B选项化肥能促进植物生长但会污染土壤评价符合事实；C选项一氧化碳可用于冶炼金属但会使人中毒，评价符合事实；D选项二氧化碳能灭火但会造成酸雨，评价是不相符的，因为二氧化碳不属于空气污染物；故答案选择D 某化学兴趣小组在实验室利用自已设计的如图装置测定空气中氧气的含量。
实验步骤：
（1）测量实验需要的具支试管的容积。
（2）在干燥的具支试管中装入铜粉，塞上橡皮塞。用瘪气球密封试管的支管口。移动注射器活塞，在注射器中留有一定体积的气体，记录体积后插入橡皮塞中，根据酒精灯高度，将试管固定在铁架台上。
（3）用酒精灯在铜粉部位加热，加热时不断推拉注射器。
（4）停止加热后，待试管冷却至室温，注射器活塞稳定后，记录注射器中气体的体积。
根据以上实验，回答下列问题：
①在实验室中如何测量该具支试管的容积_______？
②在实验加热过程中，具支试管上的小气球作用是_______，不断推拉注射器的目的是：_______。
③假设具支试管的容积为50ml，反应前注射器中气体的体积为20ml，反应后注射器中气体的体积为6ml，则反应消耗氧气的体积为____________ml。由此可得实验结论_______。
④下列关于该实验的说法正确的是____________（填序号）。
a、加热时，应先使试管底部均匀受热
b、注射器中预先不留一定体积的气体对实验结果没有影响
c、反应停止试管冷却后，将气球内的气体全部挤入注射器内。
⑤若将装置一改成装置二，装置二优点：_______。
往具支试管中装满水，然后倒入量筒中测量水的体积，即该具支试管的容积缓冲压力或防止活塞冲出或防止试管炸裂或防止橡皮塞冲出让氧气被充分反应14ml氧气约占空气总体积的1/5a、c装置二能让空气更易流通，全部通过铜粉，使氧气与铜粉充分反应
【解析】
①将具支试管中装满水，然后倒入量筒中测量水的体积，即该具支试管的容积；
②在具支试管上固定小气球是为了防止橡胶塞弹出、注射器活塞弹出，缓冲... 下列变化属于化学变化的是( )
A. 汽油挥发 B. 制作石器 C. 矿石粉碎 D. 煤炭燃烧
D
【解析】
A、汽油挥发没有新物质生成，属于物理变化，选项错误；B、制作石器，只是改变石头的形状，没有新物质生成，属于物理变化，选项错误；C、矿石粉碎，没有新物质生成，属于物理变化，选项错误；D、所有物质的燃烧均有新物质生成，均属于化学变化，故煤炭燃烧属于化学变化，选项正确。故本题选D。 某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体及性质探究的实验，请回答：
（1）写出有编号仪器的名称：①____________；②____________。
（2）若用高锰酸钾制取氧气并用E装置收集氧气时，应选用的发生装置是______ (填装置序号)，水槽中出现紫红色，最可能的原因是________________。
（3）小明同学欲探究氧气的性质，为了清晰观察到蜡烛在氧气中燃烧的现象，应选择氧气的收集装置为_______(填装置序号)，在完成铁丝实验结束后发现集气瓶底炸裂了，分析最有可能操作失误的原因是_________________。
（4）某同学观察到发生装置内有大量气泡时,开始用C装置收集氧气, 过一段时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中和瓶底，都末见木条复燃，其原因是______________。
（5）若选用F装置进行收集氧气，那么进气口应是_______（填“a”或“b”），验满的方法是__________。
（6）小李同学说：“课外资料上看到，实验室制取硫化氢气体（H2S）收集装置使用C，由此可知则硫化氢气体性质________________；实验室制取硫化氢气体选用的发生装置是B，可推测应用_______反应。
A．块状硫化亚铁（FeS）与稀硫酸
B.CH3COONa固体和碱石灰固体
C．硫粉和氢气
试管长颈漏斗A没有在试管口塞棉花C没有在集气瓶底部放少量水或者细沙装置气密性不好，导致氧气逸出a将带火星的木条放在b口，若带火星木条复燃则氧气集满密度大于空气A
【解析】
（1）①的名称为试管；②的名称为长颈漏斗；
（2）高锰酸钾制取氧气需要进行加热，故发生装置选A；水槽出现紫色，是因为没有在试管口塞棉花，导致高锰酸钾随气流进入水槽中；
（3）氧气密度大于空气，为了清晰观察...