题目内容

20．生活离不开化学，下列各题都是利用化学知识解决生活中的一些问题：
①健康对人类非常重要，在医院抢救病人时需要输入氧气利用氧气的能够供给呼吸性质．
②二氧化碳之所以用来灭火是因为密度比空气大，不能燃烧，不支持燃烧．
③世界上每年因钢铁生锈而损失了大量的资源．防止钢铁锈蚀和处理铁锈显得尤为重要，防止自行车链条生锈的措施是涂油；写出一个除铁锈的化学方程式Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
④服用含氢氧化铝〔Al（OH）3〕的药物可以治疗胃酸过多症，反应的化学方程式为Al（OH）3+3HCl═AlCl3+3H2O
⑤热水瓶用久了后，瓶胆内壁常附着一层水垢〔主要成分是CaCO3和Mg（OH）2〕，可以用稀盐酸来洗涤．写出其与Mg（OH）2反应的化学方程式Mg（OH）2+2HCl═MgCl2+2H2O
⑥实验室中含有盐酸的废水直接倒入下水道会造成铸铁管道腐蚀，所以，需将废液处理达标后再排放．你的处理方法是向废水中加入过量的大理石或石灰石．

分析 ①氧气能够供给呼吸；
②二氧化碳不能燃烧，不支持燃烧，密度比空气大；
③防止铁和水、氧气接触可以防止生锈；
铁锈的主要成分是氧化铁，能和稀盐酸反应生成氯化铁和水；
④含氢氧化铝能和胃酸中的稀盐酸反应生成氯化铝和水；
⑤稀盐酸能和氢氧化镁反应生成氯化镁和水；
⑥碳酸钙能和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳．

解答 解：①健康对人类非常重要，在医院抢救病人时需要输入氧气利用氧气能够供给呼吸的性质．
故填：能够供给呼吸．
②二氧化碳之所以用来灭火是因为密度比空气大，不能燃烧，不支持燃烧．
故填：密度比空气大，不能燃烧，不支持燃烧．
③防止自行车链条生锈的措施是涂油；
利用稀盐酸可以除去铁锈，反应的化学方程式为：Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O．
故填：涂油；Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O．
④服用含氢氧化铝〔Al（OH）3〕的药物可以治疗胃酸过多症，反应的化学方程式为：Al（OH）3+3HCl═AlCl3+3H2O．
故填：Al（OH）3+3HCl═AlCl3+3H2O．
⑤热水瓶用久了后，瓶胆内壁常附着一层水垢〔主要成分是CaCO3和Mg（OH）2〕，可以用稀盐酸来洗涤，其与Mg（OH）2反应的化学方程式为：Mg（OH）2+2HCl═MgCl2+2H2O．
故填：稀盐酸； Mg（OH）2+2HCl═MgCl2+2H2O．
⑥将废液处理达标后再排放的处理方法是：向废水中加入过量的大理石或石灰石．
故填：向废水中加入过量的大理石或石灰石．

点评 本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论．

练习册系列答案
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10．请按要求写出化学式：
（1）三个氧分子3O2 
（2）2个硫酸根离子2SO42-
（3）写出高锰酸钾的化学式并标明锰元素的化合价K$\stackrel{+7}{Mn}$O4
（4）保持氢气化学性质的微粒是H2
（5）在水、铜和氯化钠三种物质中，由离子构成的物质是NaCl．
11．下列化学方程式不正确的是（　　）
A．3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4B．Fe+CuSO4=Cu+FeSO4
C．Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2OD．CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+CO2
8．实验室常用如图所示的装置制取气体，请回答：

（1）图示装置中有明显错误的装置是A（填序号）；
（2）从节能、易操作角度考虑，实验室制取氧气B（填“A”或“B”）装置更好；
（3）实验室可用E装置收集二氧化碳，说明二氧化碳所具备的性质密度比空气大；
（4）装置B中长颈漏斗的下端必须插入液面下形成“液封”的原因是防止气体从长颈漏斗逸出．
15．臭氧（O3）主要分布在距地面10～50km的高空，它能吸收大部分紫外线，保护地球生物，氧气能在放电的情况下转化为臭氧．氧气能转化为臭氧属于（　　）
A．化学变化B．物理变化C．化学性质D．物理性质
2．将下列各仪器名称前的字母序号与其用途相对应的选项填在相应位置（每空只能填一个字母）．

（1）贮存固体药品的仪器是C；
（2）用于作热源的仪器是F；
（3）量取少量液体的仪器是B；
（4）加热时常垫在玻璃容器与热源之间的用品是D；
（5）以上仪器，经过磨砂处理的是C．
9．化学是一门以实验为基础的科学，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的．结合下列实验装置图回答问题：

（1）写出指定仪器的名称：①试管②集气瓶
（2）下面四种途径都可以得到氧气：

写出实验室中通过甲途径制取氧气的文字表达式：过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气应选用的发生装置为B（填字母代号，下同），收集装置为C或E
（3）化学实验的绿色化就是以绿色化学的理念和原则来指导实验工作．从实现原料和反应过程的绿色化考虑，你认为在中学化学实验室中，甲、乙、丙三种制取氧气的途径中甲（填“甲”或“乙”或“丙”）途径更体现化学实验的绿色化追求．
（4）实验室用高锰酸钾制取氧气时，可选用的发生装置是A（填字母代号）．用排水收集氧气完毕后，停止加热时的操作顺序是先将导管移出水面，然后撤酒精灯，以防止水倒吸进入热的试管中，造成试管破裂．
（5）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气．常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小．NH3极易溶于水，其水溶液呈碱性．现选择合适的装置来制取并收集NH3，应该选择的发生装置是A（填字母代号，下同），收集装置是D．
（6）若用图F排空气法收集氧气应从a处进气（填字母）；若用排水法收集氧气应从b处进气（填字母）．
6．诗词是我国民族灿烂文化中的瑰宝．下列诗句中隐含有化学变化的是（　　）
①忽如一夜春风来，千树万树梨花开    
②白玉为床，金作马    
③野火烧不尽，春风吹又生    
④粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间    
⑤夜来风雨声，花落知多少
⑥春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干．
A．①②③B．②④⑤C．③④⑥D．③⑤⑥
7．鉴别空气、二氧化碳、氧气三种气体最简便的方法是（　　）
A．通入紫色石蕊溶液B．测量密度
C．通入澄清石灰水D．用燃着的木条

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