题目内容

(2010?溧水县二模)请将下列物质的有关知识按照一定的要求从大到小排列.(填序号)
(1)在水中的溶解性:①二氧化碳 ②氧气 ③氯化氢
(2)溶液的PH值:①氯化钠溶液 ②纯碱溶液 ③食醋
(3)等质量的固体溶于等质量的水后所得溶液的温度:①氢氧化钠 ②氯化钠 ③硝酸铵
(4)有①,②,③三种金属,已知②能从①的硫酸盐溶液中置换出①,③能从②的硝酸盐溶液中置换②,则①,②,③三种金属的活动性顺序是.
【答案】分析:物质的溶解性分为易溶可溶微溶和难溶
当溶液的PH等于7时,呈中性.当溶液的PH大于7时,呈碱性.当溶液的PH小于7时,呈酸性.
氢氧化钠溶于水放热.氯化钠溶于水无明显现象,硝酸铵溶于水吸热,.
在金属活动性顺序中,排在前面的金属能把排在后面的金属从它的盐溶液中置换出来.
解答:解:(1)二氧化碳 属于可溶属于不溶氧气属于不溶 氯化氢属于易溶故答案为:③>①>②
(2)氯化钠溶液显中性,PH=7,纯碱溶液显碱性,PH>7,食醋显酸性,PH<7.故填:溶液的PH值由大到小:
②>①>③.
(3)氢氧化钠溶于水放热.氯化钠溶于水无明显现象,硝酸铵溶于水吸热.故填:溶液的温度由低到高:③②①.
(4)②能从①的硫酸盐溶液中置换出①,说明②比①活泼,③能从②的硝酸盐溶液中置换②,说明③比②活泼.
故填:三种金属的活动性顺序由强到弱:③>②>①.
点评:解答本题时要掌握溶液的酸碱性与溶液PH大小的关系,掌握物质溶于水时的实验现象,充分理解金属活动性顺序,只有这样才能对问题做出正确的判断.
练习册系列答案
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(2010?溧水县二模)某校化学兴趣小组的同学在探究金属的化学性质时,发现铜与稀硫酸在常温或加热的条件下均不反应.那么,铜与浓硫酸能否发生反应呢?他们设计了如下图所示装置进行探究.

[猜想与假设]
①在常温下能反应
②常温下不能反应,但在加热条件下能反应
③在加热条件下不能反应
[查阅资料]
含有Cu2+的水溶液通常显蓝色
[实验与事实]
操作①将一小块铜片放入试管中,加入足量浓硫酸,无明显现象;
操作②加热该试管,铜片上有气泡,产生了有刺激性气味的气体;
操作③停止加热,将试管中的残液慢慢倒入水中,溶液呈蓝色.
[分析与思考]
(1)甲同学认为,由以上探究可知:猜想______(填序号)是正确的.
(2)乙同学认为,经检验产生的气体是SO2,所以铜跟浓硫酸在加热条件下反应的产物只是SO2和CuSO4
(3)丙同学认为,在实验装置中,“蘸有浓碱液棉花”的作用是______.
[反思与评价]
(4)操作③中,从安全角度考虑______(填“可以”或“不可以”)将水倒入残液中,其理由是______.
(5)在[分析与思考](2)中对产物只是SO2和CuSO4的判断是否准确______(填“是”或“否”),其理由是______.
[拓展与应用]
稀硫酸
O2加热
浓硫酸加热
(6)根据以上探究和已掌握的知识,该兴趣小组的同学设计了两个用铜制取硫酸铜的实验方案:
①CuCuSO4;               ②CuCuOCuSO4
经过对两种方案的讨论、对比,同学们认为方案②具有的优点有______(填序号),所以工业上制备硫酸铜不是直接利用浓硫酸与铜反应.
A、提高铜的利用率          B、提高硫酸的利用率
C、不产生污染大气的SO2D、不用浓硫酸,安全性好.

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