题目内容
12.| A. | 元素属于金属元素 | B. | 铝元素的相对原子质量是26.98g | ||
| C. | 铝原子核外有13个电子 | D. | 铝元素的原子序数为13 |
分析 根据图中元素周期表可以获得的信息:左上角的数字表示原子序数;字母表示该元素的元素符号;中间的汉字表示元素名称;汉字下面的数字表示相对原子质量,进行分析判断即可.
解答 解:A、根据元素周期表中的一格可知,中间的汉字表示元素名称,该元素的名称是铝,属于金属元素,故选项说法正确.
B、根据元素周期表中的一格可知,汉字下面的数字表示相对原子质量,该元素的相对原子质量为26.98,相对原子质量单位是“1”,不是“克”,故选项说法错误.
C、根据元素周期表中的一格可知,左上角的数字为13,表示原子序数为13;根据原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数,则该元素的原子核外电子数为13,故选项说法正确.
D、根据元素周期表中的一格可知,左上角的数字为13,该元素的原子序数为13,故选项说法正确.
故选:B.
点评 本题难度不大,考查学生灵活运用元素周期表中元素的信息(原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量)进行分析解题的能力.
练习册系列答案
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20.用玻璃棒蘸取碘酒溶液到淀粉试纸上,淀粉试纸变蓝.已知,碘酒中含有碘单质和酒精,试设计一个实验研究下面问题:是碘单质使淀粉变蓝,还是酒精使淀粉变蓝?五氧化二碘(I2O5)加热后能生成什么物质?它们各有什么性质?说明什么问题?
(一)提出问题:是碘单质使淀粉变蓝,还是酒精使淀粉变蓝?
(二)猜想与假设:是碘单质使淀粉变蓝,且不论是原先就有的碘单质,还是反应生成的碘单质.
(三)探究实验
根据以上现象,可能得出关于分子的结论(写一点):相同的分子具有相同的化学性质,或化学变化中分子可分,原子不可分.
(一)提出问题:是碘单质使淀粉变蓝,还是酒精使淀粉变蓝?
(二)猜想与假设:是碘单质使淀粉变蓝,且不论是原先就有的碘单质,还是反应生成的碘单质.
(三)探究实验
| 实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
| 1用玻璃棒蘸取碘酒溶液在淀粉试纸上 | 淀粉试纸变蓝色 | 碘酒溶液能使淀粉变蓝(填“能”或“不能”) |
| 2用玻璃棒蘸取酒精滴在淀粉试纸上 | 淀粉试纸不变蓝色 | 酒精不能使淀粉变蓝(填“能”或“不能”) |
| 3将颗粒碘放在湿淀粉试纸上 | 淀粉试纸变蓝色 | 碘能使淀粉变蓝(填“能”或“不能”) |
| 4把五氧化二碘(I2O5)放在干燥的试管里加热,将润湿的淀粉试纸和带火星的木条分别放在试管口 | 淀粉试纸变蓝色 带火星的木条复燃 | 生成了碘和氧气,且生成的碘也能使淀粉变蓝 |