题目内容
下列化学反应与实验现象相符合的是（ ）
| A、硫在空气中燃烧--发蓝紫色火焰，放出热量 |
| B、氯酸钾受热分解--生成氧气 |
| C、木炭在空气中燃烧--发白光，生成有刺激性气味的气体 |
| D、镁在氧气中燃烧--剧烈燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体 |
考点：氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象
专题：实验现象的观察和记录
分析：A、根据硫在空气中燃烧的现象进行分析判断．
B、根据氯酸钾受热分解的现象进行分析判断．
C、根据木炭在空气中燃烧的现象进行分析判断．
D、根据镁在氧气中燃烧的现象进行分析判断．
B、根据氯酸钾受热分解的现象进行分析判断．
C、根据木炭在空气中燃烧的现象进行分析判断．
D、根据镁在氧气中燃烧的现象进行分析判断．
解答：解：A、硫在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，放出热量，故选项说法错误．
B、氯酸钾受热分解生成氧气，是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误．
C、木炭在空气中燃烧，只能烧至发红，生成能使澄清石灰水变浑浊的无色、无味的气体，故选项说法错误．
D、镁在氧气中剧烈燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体，故选项说法正确．
故选：D．
B、氯酸钾受热分解生成氧气，是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误．
C、木炭在空气中燃烧，只能烧至发红，生成能使澄清石灰水变浑浊的无色、无味的气体，故选项说法错误．
D、镁在氧气中剧烈燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体，故选项说法正确．
故选：D．
点评：本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答，在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别．
练习册系列答案
口算能手系列答案
相关题目
区分下列物质的方法中不可行的是（ ）
| A、用闻气味的方法区别氧气和二氧化碳 |
| B、用水区分硝酸铵和食盐两种固体 |
| C、用肥皂水鉴别硬水和软水 |
| D、用稀硫酸区分黄铜（Cu、Zn）和青铜（Cu、Sn） |
2012年11月，歼-15战斗机首次在中国第一艘现代航母“辽宁号”上成功着舰．小明同学买了一艘漂亮的航母模型，其外表面有着银白色金属光泽的物质，同学们认为它可能是金属铁．在讨论时，小丽提出“我们可以拿磁铁来吸引一下”．“拿磁铁来吸引一下”这一言论，属于科学探究中的（ ）
| A、假设 | B、设计实验 |
| C、观察 | D、得出结论 |
今年自12月以来，济南地区空气质量比上个月有了明显改善，下列做法中不会对空气质量产生影响的是（ ）
| A、用煤作燃料 |
| B、露天焚烧垃圾 |
| C、汽车排放尾气 |
| D、用氢气作燃料 |
“尾气催化转换器”将汽车尾气中的有毒气体转变为无毒气体．其微观过程如图所示，其中不同的圆球代表不同的原子．下列说法中正确的是（ ）
| A、生成物全部是化合物 |
| B、反应后分子数目减少了 |
| C、反应前后元素的化合价不变 |
| D、参加反应的两种分子个数比为3：2 |
小科同学将NaCl和Ca（OH）2混合物1.36g全部溶于一定量水中形成稀溶液，再缓缓通入足量的CO2气体．发现先产生白色沉淀，当生成沉淀的质量刚好达到最大时，消耗CO2为0.44g，继续通入过量CO2，发现沉淀减少，直至完全溶解．则：