题目内容
九（1）班汪明同学在实验室做实验时，燃烧了一块不明物质。同组的李昆在火焰的上方放一只内壁沾有澄清石灰水的玻璃片，发现石灰水变浑浊；同组的陈立同学在火焰的上方放了一块冷而干燥的玻璃片，发现玻璃片上有小水珠出现。根据刚学的质量守恒定律，该小组的同学积极对此发表了自己的看法，你认为合理的是：
A．汪明所烧的物质里一定含有碳、氢、氧三种元素
B．汪明所烧的物质里一定含有碳、氢元素，一定没有氧元素
C．汪明所烧的物
质里一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素
D．汪明所烧的物质不明，无法作出判断
C
练习册系列答案
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下图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图，E是银元素在元素周期表中的信息。法拉第曾以《蜡烛的故事》为题为青少年连续开展了多次报告。下表列举了报告中涉及的问题及对问题的回答，其中“对问题的回答”属于“设计实验方案”的是
| 选项 | 问题 | 对问题的回答 |
| A | 吹灭蜡烛时产生的白烟是什么？ | 主要成分是烛油蒸气。 |
| B | 火焰为什么向上？ | 热气流上升，形成对流。 |
| C | 火焰明亮的原因是什么？ | 与火焰中有碳颗粒有关，碳颗粒会影响火焰明亮程度。 |
| D | 火焰不同部位温度高低如何比较？ | 用一张纸在火焰中心一掠，观察纸上留下 |
千秋，功在当代。为了保护环境，你认为下列措施切实可行的是