题目内容


鉴别下列物质所使用的方法或试剂,正确的是  

A.氧化铜和木炭:看颜色   

B.铝与铝合金:比较硬度

C.硬水与软水:加明矾   

D. :滴入紫色石蕊溶液.


考点:

物质的鉴别、推断;硬水与软水;合金与合金的性质;化学性质与物理性质的差别及应用.

专题:

物质的鉴别题.

分析:

A、考虑氧化铜和木炭的颜色,进行回答;

B、根据“铝与铝合金:比较硬度”,分析解答;

C、依据软硬水的鉴别方法分析解答;

D、可以依据两者不同的化学性质分析解答.

解答:

解:

A、氧化铜和木炭均为黑色固体,所以观察颜色无法区别两者;

B、铝与铝合金:合金的硬度大于纯金属,故该鉴定方法可行;故正确;

C、硬水和软水在加入肥皂水振荡后,软水泡沫多而硬水泡沫少,所以用肥皂水可以鉴别软硬水;

D、二氧化碳溶于水,使滴入的紫色石蕊溶液变红,所以:CO2和CO可以用滴入紫色石蕊溶液进行鉴别.

故选:B; 补充:D:CO2和CO(合理即可);

点评:

在进行物质鉴别时,所选择的试剂或操作方法应出现明显不同的实验现象,只有这样才能把欲鉴别的物质区分开来.

 


练习册系列答案
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Ⅰ.某研究性学习小组的同学学习了二氧化碳的性质后,对二氧化碳溶于水的过程,有没有发生化学变化?提出实验改进:用如上图所示装置进行实验,验证二氧化碳能与水反应(已知氮气的密度小于空气的密度),操作为:

①从a端通入二氧化碳    ②从分液漏斗中滴加适量水    ③将石蕊溶液染成紫色的干燥纸花放入广口瓶中   ④从b端通入氮气

实验操作顺序最合理的是__ _ ,发生变化的化学方程式为:      

Ⅱ.另一小组在课外活动时对“二氧化硫能否与水反应生成酸”进行了实验探究。请你参与他们的探究活动,并回答有关问题。

[查阅资料]常温下二氧化硫是一种无色气体,易溶于水。

[假    设]二氧化硫能与水反应生成酸。

[设计实验] (1)小雨同学将二氧化硫气体通入紫色石蕊试液中,观察溶液颜色的变化。他认为,若紫色石蕊试液变   色,则证明假设成立。

(2)小涛同学认为小雨同学的实验方案不严密。小涛同学用紫色石蕊试液将白色滤纸染成紫色,干燥后做成三朵紫色的小花,然后按下列图示进行实验,在(I)、(Ⅱ)、(Ⅲ)中分别观察到变色和不变色的两种现象。

小涛同学认为,若    (填序号)中的紫色小花变色,则证明假设成立。

[交流反思]小明同学对小涛同学的实验方案提出了质疑,他认为上述实验还不足以证明“二氧化硫和水反应生成了酸”,其理由是   。三位同学讨论后补充了一个实验,使探究活动获得了成功,你认为这个实验应该是    (简述实验步骤和现象)。

[结    论]通过上述实验得出:二氧化硫能与水反应生成酸。

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