题目内容
水是生命之源，我们应该了解水、爱护水资源．
（1）自然界中的水都不是纯水，利用沉淀、 、吸附和蒸馏等方法可以净化水．
（2）有些村庄打深井取用地下水，可用 区分地下水是软水还是硬水，生活中常用 的方法来降低水的硬度．
（3）小明同学为了探究水的组成，邀请你一起参加水的电解实验，发现两极上都有气泡冒出，其中正极与负极上的气体体积之比约为1：2，经检验，正极上产生的气体是 ．水由 组成．
（4）“节约用水，从我做起．”请你任举一例生活中节约用水的措施： ．
（1）自然界中的水都不是纯水，利用沉淀、
（2）有些村庄打深井取用地下水，可用
（3）小明同学为了探究水的组成，邀请你一起参加水的电解实验，发现两极上都有气泡冒出，其中正极与负极上的气体体积之比约为1：2，经检验，正极上产生的气体是
（4）“节约用水，从我做起．”请你任举一例生活中节约用水的措施：
考点：水的净化,电解水实验,硬水与软水,保护水资源和节约用水
专题：空气与水
分析：根据已有的净水的知识进行分析解答即可．
解答：解：（1）常见的净水方法有沉降、过滤、吸附和蒸馏等，故填：过滤；
（2）肥皂水与硬水混合产生浮渣，与软水混合产生泡沫，故可以使用肥皂水鉴别硬水和软水，生活中常用加热煮沸的方法降低水的硬度，故填：肥皂水，煮沸；
（3）电解水时正极产生的是氧气，负极产生的是氢气，该实验说明水是由氢元素和氧元素组成的，故填：氧气，氢元素和氧元素；
（4）随手关闭水龙头、淘米水浇花等能起到节约用水的目的，故填：随手关闭水龙头．
（2）肥皂水与硬水混合产生浮渣，与软水混合产生泡沫，故可以使用肥皂水鉴别硬水和软水，生活中常用加热煮沸的方法降低水的硬度，故填：肥皂水，煮沸；
（3）电解水时正极产生的是氧气，负极产生的是氢气，该实验说明水是由氢元素和氧元素组成的，故填：氧气，氢元素和氧元素；
（4）随手关闭水龙头、淘米水浇花等能起到节约用水的目的，故填：随手关闭水龙头．
点评：本题考查了水的净化的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．
练习册系列答案
相关题目
下列各组气体中不能用浓硫酸干燥的一组是（ ）
| A、HCl |
| B、O2 |
| C、CO2 |
| D、NH3 |
正确量取8.5mL液体，应选用合适仪器有（ ）
（1）50mL量筒 （2）10mL量筒 （3）100mL量筒 （4）胶头滴管．
（1）50mL量筒 （2）10mL量筒 （3）100mL量筒 （4）胶头滴管．
| A、（2） |
| B、（1）（4） |
| C、（3）（4） |
| D、（2）（4） |
化学学习小组做实验时记录了下列实验现象，其中正确的是（ ）
| A、细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，有黑色固体生成 |
| B、红磷在空气中燃烧，发出红色的火焰，产生大量白色烟雾 |
| C、木炭燃烧生成二氧化碳，该气体能使澄清石灰水变浑浊 |
| D、红亮的铜丝在酒精灯火焰上灼烧，铜丝表面变黑 |
如图是电解水实验的示意图：