题目内容

2.如图是实验室制取气体的装置,请据图回答下列问题:

(1)写出图中标号①的仪器名称集气瓶.
(2)写出用该装置制取氧气的化学反应方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;要得到较为干燥的氧气,则B 装置中放的药品c 为浓硫酸;若用盛满水的D 装置收集氧气,应从导管e(填“d”或“e”)通入.
(3)若用该套装置制取二氧化碳,则装置A 中的药品a 是稀盐酸;若装置B 中的药品为紫色石蕊试液,则装置B中发生的实验现象为紫色石蕊溶液变红色.
(4)用该套装置制取氧气和二氧化碳,有一个错误为:用向下排空气法收集.

分析 (1)根据实验室常用仪器解答;
(2)如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热,浓硫酸具有吸水性,氧气的密度比水的小解答;
(3)根据长颈漏斗能加入液体药品,锥形瓶内能加入固体药品,结合根据实验室中制取二氧化碳的反应原理,进行分析解答.根据二氧化碳能与水反应生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊溶液变红色,据此进行解答.
(4)根据二氧化碳的密度比空气的大,用向上排空气法收集解答.

解答 解:(1)根据实验室常用仪器可知:①集气瓶;
(2)如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热,过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气,制取氧气的化学反应方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;要得到较为干燥的氧气,则B 装置中放的药品c 为浓硫酸,若用盛满水的D 装置收集氧气,应从导管e通入.
(3)实验室中制取二氧化碳常用大理石或石灰石和稀盐酸反应来制取,a中倒入的液体是稀盐酸,b中放入的固体是石灰石;石蕊溶液遇酸性溶液变红色,遇碱性溶液变蓝色,二氧化碳能与水反应生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊溶液变红色.
(4)二氧化碳的密度比空气的大,用向上排空气法收集,不能用向下排空气法收集.
答案:
(1)集气瓶;
(2)2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;浓硫酸;e;
(3)稀盐酸;紫色石蕊溶液变红色;
(4)用向下排空气法收集.

点评 本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了化学方程式的书写、气体的干燥和性质等,综合性比较强.气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关.本考点是中考的重要考点之一,主要出现在实验题中.

练习册系列答案
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10.在一堂化学实验课上,老师为每组同学分别提供了一瓶氢氧化钠溶液,让他们用1%的稀盐酸来测定其溶质的质量分数.以下是几组同学的设想及做法:

(1)甲组同学的实验如图1所示:在烧杯中加入5g氢氧化钠溶液,滴入几滴酚酞溶液,用滴管慢慢滴入1%的稀盐酸,并不断搅拌,至溶液颜色恰好变为无色为止.
请回答:
①酚酞溶液的作用是判断反应是否恰好完成;②边滴加稀盐酸,边要用玻璃棒不断搅拌的目的是使反应物充分接触,完全反应.
(2)乙组同学的设想是:在烧杯中加入一定量的氢氧化钠溶液,用滴管慢慢滴入1%的稀盐酸,并不断搅拌,通过用pH试纸多次测定溶液pH的办法,达到实验目的.
①由于用pH试纸需多次测定,较繁琐,且所测数值不够精确.在老师指导下,乙组同学取了5g氢氧化钠溶液进行了数字化实验,由计算机描绘出了整个实验过程中溶液pH的变化图象(简单表示为如图2).
请回答:图2中a点表示的含义是氢氧化钠和稀盐酸恰好完全反应;b点溶液中含有的阳离子有Na+、H+(填离子符号);乙组同学要计算出本组这瓶氢氧化钠溶液中溶质的质量分数,除了要用到已有数据外,你认为还需要的数据是稀盐酸的密度.
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请用化学方程式表示其变质的原因CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O;若要除去溶液中变质生成的杂质,请简要写出你的实验方案:向氢氧化钠溶液中加适量澄清石灰水,直至刚好不产生沉淀时停止滴加;
过滤除去沉淀,即可得到氢氧化钠溶液.

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