题目内容
以下各组生活中的常见现象，都属于物理变化的是（ ）A．蜡烛燃烧、蜡烛熔化
B．轮胎爆炸、火药爆炸
C．鸡蛋变臭、菜刀生锈
D．天上的白云变成雨滴、冰棍融化
【答案】分析：搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键．判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质．一般地，物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化．
解答：解：A、蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，有新物质生成，属于化学变化、蜡烛熔化由固态变为液态，只是状态发生了变化，没有新物质生成，属于物理变化，故A错；
B、轮胎爆炸是由于压强很大引起的没有新物质生成，属于物理变化；火药爆炸后有火药味说明有新物质生成，属于化学变化，故B错；
C、鸡蛋变臭不能再吃，说明有新物质生成，属于化学变化，菜刀生锈生成了一种红棕色的新物质铁锈，主要成分是氧化铁，所以有新物质生成，属于化学变化，故C错；
D、天上的白云变成雨滴只是水的状态发生了变化，没有新物质生成，属于物理变化；冰棍融化是指水由固态变为液态，只是状态发生了变化，没有新物质生成，属于物理变化，故D正确．
故选D．
点评：物理变化与化学变化的本质区别是：是否有新的物质生成，有新的物质生成就是化学变化，否则是物理变化．
解答：解：A、蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，有新物质生成，属于化学变化、蜡烛熔化由固态变为液态，只是状态发生了变化，没有新物质生成，属于物理变化，故A错；
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C、鸡蛋变臭不能再吃，说明有新物质生成，属于化学变化，菜刀生锈生成了一种红棕色的新物质铁锈，主要成分是氧化铁，所以有新物质生成，属于化学变化，故C错；
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故选D．
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练习册系列答案
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25、王老师在化学课上经常组织同学们开展一些探究活动：
王老师在化学课上经常组织同学们开展一些探究活动：
（1）有一次王老师刚说为了探究酸的通性，需要先将浓硫酸稀释成稀硫酸．小明就立刻自告奋勇上台说要来完成这项稀释工作，王老师对他的学习热情给予了高度评价，不过当他用大量筒量取好20mL浓硫酸后，正准备将水加入到量筒中时，王老师立即进行了制止，并说他犯了两个原则性错误．请你写出小明的这两个错误______；
（2）一次王老师让甲、乙两组同学分别做常见酸和碱与指示剂反应的实验，所做的实验和使用的试剂如图
所示．实验后废液分别集中倒进各组的废液缸时，发现甲组废液呈红色，乙组废液呈蓝色．
请你分析废液的成分：甲组废液可能含有______；
乙组废液中可能含有______．
假如将甲组的废液直接排入铸铁管下水道，会造成什么危害？
______．
（3）自然界的物质每时每刻都在发生着各种各样的变化，而这些变化不仅与物质的性质 有关，还与外界条件密不可分．因此人们利用这其中的规律，就可在生产、生活和科学实验中，通过控制条件来控制化学反应的发生．王老师要同学们结合初中化学已学过的知识，来说明以下问题：
（1）有一次王老师刚说为了探究酸的通性，需要先将浓硫酸稀释成稀硫酸．小明就立刻自告奋勇上台说要来完成这项稀释工作，王老师对他的学习热情给予了高度评价，不过当他用大量筒量取好20mL浓硫酸后，正准备将水加入到量筒中时，王老师立即进行了制止，并说他犯了两个原则性错误．请你写出小明的这两个错误______；
（2）一次王老师让甲、乙两组同学分别做常见酸和碱与指示剂反应的实验，所做的实验和使用的试剂如图
所示．实验后废液分别集中倒进各组的废液缸时，发现甲组废液呈红色，乙组废液呈蓝色．
请你分析废液的成分：甲组废液可能含有______；
乙组废液中可能含有______．
假如将甲组的废液直接排入铸铁管下水道，会造成什么危害？
______．
（3）自然界的物质每时每刻都在发生着各种各样的变化，而这些变化不仅与物质的性质 有关，还与外界条件密不可分．因此人们利用这其中的规律，就可在生产、生活和科学实验中，通过控制条件来控制化学反应的发生．王老师要同学们结合初中化学已学过的知识，来说明以下问题：
| 相关结论 | 能说明此结论的实验事实 |
| ①反应物浓度越大，反应越强烈 | |
| ②温度不同，反应发生的情况不同 | |
| ③有些变化受两个或两个以上条件控制，缺一不可． |