题目内容
19.“中国水周”活动的宣传主题为“发展水利,改善民生”.(1)保持水的化学性质的最小粒子是水分子.
(2)图1是活性炭净水器示意图,其中活性炭的作用是:滤去不溶性的杂质,并吸附一些可溶性的杂质物质.
(3)硬水给人们的生活带来了许多麻烦,生活中可用肥皂水 (填一试剂)来区分硬水和软水,可通过肥皂水的方法使硬水软化.
(4)图2是电解水实验装置.在实验过程中,试管a产生的气体是氢气.该反应的化学方程式是2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(5)地球表面约有7l%被水覆盖,但可供人类利用的淡水总量却不足1%.爱护水资源是每个公民的责任和义务.下列行为属于节约用水的是D(填序号).
A.洗澡擦香皂时不关上喷头 B.不间断放水刷牙
C.用自来水不断为西瓜冲水降温 D.用洗衣水冲厕所.
分析 (1)根据微粒的特性,指出保持水化学性质的微粒;
(2)根据活性炭的性质,判断装置中活性炭的作用;
(3)分析硬水中的微粒知道硬水和软水的鉴别方法,判断生活中对硬水进行软化的方法;
(4)根据电解水实验的现象和发生的反应分析回答有关的问题;
(5)根据节约用水的方法进行解答.
解答 解:(1)由分子构成的物质中,分子是保持物质的化学性质的最小粒子,水是由水分子构成的,所以保持水化学性质的微粒是水分子;故答案为:水分子;
(2)活性炭具有吸附性,可以除去水中一些可溶性杂质,同时活性炭层还能起到过滤层的作用,滤掉一些不溶性杂质;故答案为:滤去不溶性的杂质,并吸附一些可溶性的杂质物质;
(3)硬水中含有较多的钙镁离子,可通过加入肥皂水,来鉴别硬水和软水,泡沫多浮渣少的是软水,在煮沸过程中能形成不溶于水的固体沉淀而被减少,从而使水硬度减小;故答案为:肥皂水;加热煮沸.
(4)由如图是电解水实验装置可知.实验过程中,试管a产生的气体是电源的负极产生的气体较多是氢气,水在通电条件下生成了氢气和氧气,反应的化学方程式是:2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(5)A.洗澡擦香皂时不关上喷头,会浪费水资源,故错误;
B.不间断放水刷牙,会浪费水资源,故错误;
C.用自来水不断为西瓜冲水降温,会浪费水资源,故错误;
D.用洗衣水冲厕所,属于一水多用,会节约水资源,故正确.
故答案为:(1)水分子;
(2)滤去不溶性的杂质,并吸附一些可溶性的杂质物质;
(3)肥皂水;加热煮沸;
(4)氢气;2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
(5)D.
点评 净化水的方法有:吸附、沉淀、过滤、蒸馏(家庭为煮沸),其中蒸馏的净化程度最高,可得到纯净的水.
| A. | 5.5g | B. | 5g | C. | 4.5 g | D. | 4g |
①电灯通电发光
②煤制成焦炭
③食物腐败
④干冰升华
⑤石油分馏
⑥海水制镁
⑦石块粉碎成石子
⑧粮食酿酒.
| A. | ②③⑥⑧ | B. | ②⑤⑥⑧ | C. | ①③④⑧ | D. | ①④⑥⑦ |
| A. | 试管 | B. | 烧杯 | C. | 燃烧匙 | D. | 蒸发皿 |
| A. | 二氧化硫、二氧化氮、可吸入颗粒 | B. | 二氧化碳、氮气、氧气 | ||
| C. | 二氧化碳、二氧化硫、氧气 | D. | 二氧化氮、可吸入颗粒、氮气 |
| A. | 胆矾是蓝色的固体 | |
| B. | 在常温、常压下水的沸点是100℃ | |
| C. | 澄清石灰水中通入二氧化碳后变浑浊 | |
| D. | 矿石粉碎 |