题目内容

我们在打开饮料瓶时可看到瓶口冒出大量泡沫，哪冒出的气体是不是二氧化碳呢？有同学提出用澄清石灰水来检验．就这一过程而言，属于科学探究中的（　　）

A. 猜想假设 B. 设计实验 C. 收集证据 D. 得出结论

练习册系列答案
相关题目

某元素的阳离子A3+的核外有23个电子，核内有30个中子，则该元素原子的核电荷数和相对原子质量分别是（　　）

A. 23 53 B. 26 30 C. 26 56 D. 23 46

尿素是氮肥中最主要的一种，其含氮量最高，在土壤中不残留任何有害物质，长期施用没有不良影响。根据尿素的化学式CO(NH2)2计算：

（1）尿素的相对分子质量是_____。

（2）尿素中氢元素和氧元素的质量比是_____。（最简整数比）

（3）尿素中氮元素的质量分数是_____。（精确到0.1%）

现有下列物质：①氧气和臭氧 ②稀有气体 ③高锰酸钾加热制氧气后的剩余物 ④水和双氧水 ⑤冰和水的混合体 ⑥五氧化二磷 ⑦水银

（友情提醒：其中⑧、⑨、⑩图分别表示气体粒子的示意图，“●”和“○”分别表示两种不同的原子）

请用序号填空：其中：（1）混合物有_____； （2）纯净物有_____．

用分子的相关知识解释下列生活中的现象，不正确的是（　　）

A. 埃博拉传播的可能途径之一是咳嗽产生的飞沫，“飞沫”传染﹣﹣分子在不断运动

B. 分子构成的物质的热胀冷缩﹣﹣分子间的距离随温度的升降而改变

C. 50mL酒精与50mL水混合后，体积小于100mL﹣﹣分子间有空隙

D. 湿衣服在充足的阳光下容易晾干﹣﹣分子的运动速率随温度升高而加快

如图所示为实验室常见的气体制备、干燥、收集装置。请根据要求，回答下列问题：

仪器的名称是______，洗涤仪器时，用到的仪器是______；

装置B可用于实验室制取______，G装置可以收集的气体为______，要得到干燥的二氧化碳气体，可以通过下图的______装置均填字母即可；

装置B和装置C都可用于实验室制取氧气，装置C的优点是：可以控制反应的速率，你觉得此说法对吗？______填“对”或“不对”；

实验室可以用加热氯化铵和熟石灰固体混合物的方法制取氨气。已知氨气是一种无色有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水。为了制取并收集一瓶干燥的氨气，且减少对空气的污染，在上述装置中选出最佳的实验装置组合是______。

化学与生活息息相关，下面是生活中的化学知识

早餐食物中有馒头、牛奶、鸡蛋和黄瓜，其中富含维生素的是______；

运动饮料中常含有钠、钾、钙等，这里的钠、钾、钙指______填“分子”、“原子”或“元素”；

利用厨房中的______，可以溶解水壶中的水垢；

走进食堂，就能闻到饭菜的香味，说明分子______；

打开水瓶有气______出，说明原瓶中的压强比瓶外大气压强______。

A～I是初中化学常见的物质，它们之间的转化关系如图所示，其中C、D、E、I是单质，E和H是黑色固体，I为红色固体，请你根据如图回答。

（1）写出A、D、E的化学式：A______；D______；E______。

（2）MnO2的作用是______。

（3）反应①所属的基本反应类型是______；从能量的角度，该反应是将______转化为化学能。

（4）写出反应②的化学方程式______。

用化学方程式回答下列问题

（1）检验二氧化碳气体_____。

（2）铝制品通常很耐腐蚀_____。

（3）黑色固体混合物在高温的条件下反应生成红色物质_____。

违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com

精英家教网