题目内容
18.化学与生活密切相关.请回答下列问题:(1)生活中可用肥皂水比较自来水煮沸前后的硬度;
(2)锅里的油一旦起火,可用锅盖盖灭,其原理是使可燃物与氧气隔离.
分析 (1)根据生活中可用肥皂水来区分硬水和软水进行解答;
(2)根据灭火的方法考虑:隔绝氧气,降低温度到可燃物的着火点以下,隔离可燃物.
解答 解:(1)生活中可用肥皂水来区分硬水和软水,泡沫多的是软水,泡沫少的是硬水;
(2)锅中的油着火,立即用锅盖盖灭,并没有清除可燃物,也没有降低温度,只是使外界空气不能进入,可燃物缺少了燃烧需要的氧气,所以属于隔绝氧气或空气灭火;
故答案为:(1)肥皂水;(2)使可燃物与氧气隔离.
点评 本题难度不大,以生活为载体考查了同学们新信息获取、处理及灵活运用化学知识进行分析问题、解决实际问题的能力.
练习册系列答案
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8.亚硝酸钠(NaNO2)和氯化钠(NaCl)分别是工业用盐和生活用盐,以下说法正确的是( )
| A. | 氯化钠由原子构成 | |
| B. | 亚硝酸钠中的钠元素含量比氯化钠中的高 | |
| C. | 氯化钠是由金属和非金属组成的 | |
| D. | 亚硝酸钠中N的化合价为+3 |
9.下列物品废弃后可能会带来“白色污染”的是( )
| A. | 报纸 | B. | 塑料袋 | C. | 玻璃瓶 | D. | 铝质饮料瓶 |
6.实验室里区分下列各组物质的两个实验设计方案都合理的是( )
| 序号 | A | B | C | D |
| 需区分 的物质 | 黄金和黄铜 | 氯化铵和硫酸铵 | 聚乙烯(PE)和聚氯乙烯(PVC) | 氯化钠和氢氧化钠 |
| 第一 方案 | 观察颜色 | 分别取样于研钵中,各加入少量熟石灰,研磨,闻气味 | 观察颜色 | 分别取样,分别加适量水溶解后,测温度变化 |
| 第二 方案 | 分别取样,在酒精灯的火焰上灼烧 | 分别取样,加入试管中,再加入蒸馏水,充分溶解后,加入BaCl2溶液,观察现象 | 分别取样,分别点燃,闻燃烧时产生的气味 | 分别取样,分别加适量水溶解后,再分别加绿色树叶,煮沸一段时间后,观察现象 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
13.下列说法中,正确的是( )
| A. | 氢氧化钠溶液、浓硫酸都能做干燥剂 | |
| B. | CH4、C2H5OH都能作燃料 | |
| C. | Al(OH)3、NaOH都能治疗胃酸过多症 | |
| D. | CO2、SO2都是有毒气体 |
3.蚕丝属蛋白质,在灼烧时会有烧焦羽毛的气味,下列物质灼烧时也会产生该气味的是( )
| A. | 猪皮 | B. | 馒头 | C. | 辣椒 | D. | 牛油 |
10.谚语和诗词中中华民族灿烂文化的瑰宝,下列描述中涉及化学变化的是( )
| A. | 有麝自来香,不用大风扬 | B. | 千里冰封,万里雪飘 | ||
| C. | 只要功夫深,铁杵磨成针 | D. | 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 |
7.日常生活中的如图所示变化,属于化学变化的是( )
| A. | 湿衣服晾干 | B. | 燃放鞭炮 | C. | 朝玻璃片吹气 | D. | 玻璃镜破碎 |
13.
近期,由日本理化学研究所团队发现并获得命名权的113号新元素,被命名为“nihonium”,其在元素周期表中的信息如图所示,下列关于该元素的说法错误的是( )
| A. | 该元素的原子序数为113 | B. | 该元素的原子核外电子数为173 | ||
| C. | 该元素的元素符号为Nh | D. | 该元素的相对原子质量为286 |