题目内容

【题目】“见著知微,见微知著”是化学思维方法。请根据图示回答下列问题:

(1)从宏观知微观:

①50ml水与50ml乙醇混合后,溶液体积小于100ml,微观解释为_____________________;

②某气体X在氧气中燃烧生成氮气和水,X分子中一定含有的原子有____________(填符号)

③如上图1所示:符号“Cu”能表示多种信息,如表示铜元素、金属铜单质,还能表示___________。

④从微粒的角度说明图2反应的实质是__________________________。

(2)从微观知宏观:

①如图2,微粒A、B、C、D、E中,对应单质化学性质最稳定的是_____________(填化学式),属于同种元素的是___________(填编号),C在元素周期表位于第_______周期。

②图4为某化学反应的微观示意图,则该反应的化学方程式为_________________。

【答案】 分子间有间隔 N、H 一个铜原子 氢离子与碳酸根离子结合生成水和二氧化碳 Ne CE 三 C2H2+H2OC2H4O

【解析】(1)①由于分子间有间隔,50mL水与50mL乙醇混合后,一部分乙醇分子和水分子相互占据了间隔,所以溶液体积小于100mL;

②气体X在氧气中燃烧生成氮气和水,由质量守恒定律可知反应前后原子的种类不变,X分子中一定含有的原子是N和H;

③“Cu”表示多种信息,如表示铜元素、金属铜单质,还能表示一个铜原子;

④从图可以看出该反应的实质是氢离子和碳酸根离子结合生成水分子和二氧化碳分子;

(2)①微粒A、B、C、D、E中,B的原子的最外层电子数是8,达到了稳定结构,对应单质化学性质最稳定,B质子数为10,为Ne元素,C、E的质子数相同,属于同一种元素;根据图可知:C为镁元素,其原子有三个电子层,故位于元素周期表中第三周期;

②由微粒的构成的可知,该反应是C2H2和水在高压、催化剂条件下反应生成C2H4O,反应的化学方程式为C2H2+H2OC2H4O。

练习册系列答案
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【题目】化学与生活密切相关

(1)改善空气质量、保护水土资源是实现美丽中国的基础。

①下列气体的排放会导致形成酸雨的是______(填字母序号,下同)。

a.CH4     b.SO2     c.CO2 d.NO2

②下列处理方法属于中和反应的是_______。

a.用氨水处理废水中的硫酸 b. 用小苏打治疗胃酸过多

c.用铁粉从废水中的硫酸铜中回收铜 d.用硫酸铜和熟石灰配制波尔多液

③下列做法会造成土壤重金属污染的是_______。

a.作物秸杆露天焚烧 b. 废旧电池就地填埋

c.废旧塑料随意丢弃 d. 生活污水任意排放

(2)改善生活水平、提高生活质量是实现美丽中国的保障。

①下列食物中富含淀粉的是______(填字母序号);

②饼干中常添加碳酸钙,目的是补充钙元素,可以预防____(填字母序号);

a.甲状腺疾病 b.贫血病 c.骨质疏松,佝偻病 d.智力低下,侏儒症

③材料的发展与应用促进了人类社会的进步。碳晶地暖环保、节能、安全,其构造如图所示。

其中属于金属材料的是______;属于有机高分子合成材料的是挤塑板和_______。

④为减轻大气污染,我市已经在主城区禁止燃放烟花爆竹。“禁止燃放烟花爆竹”的标识是______(填字母)。

(3)创新发展材料技术科推动人类社会的进步。

①石墨烯(见下图)可用作太阳能电池的电极,这里主要利用了石墨烯的_________性。

②LiMn2O4是锂离子电池的一种正极材料,可通过MnO2与Li2CO3煅烧制备,同时还生成CO2和一种单质。写出该反应的化学方程式:_________________________。

【题目】红枣包装中常使用一种袋装防腐剂,品名为“504双吸剂”。其标签如图所示,某化学兴趣小组对一包久置的“504双吸剂”固体样品产生浓厚的兴趣,设计实验进行探究。

【提出问题】:久置固体的成分是什么?

【查阅资料】:铁与氯化铁溶液在常温下发生反应:Fe+2FeCl3=3FeCl2

打开固体包装观察:部分固体呈黑色,部分固体呈白色,另有少量红棕色的块状固体。

【作出猜想】:久置固体中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2和CaCO3。

其中可能含有Fe2O3的依据是________________________________。

【实验探究】:甲同学的方案:

实验操作

实验现象

实验结论

(1)取少量久置固体于试管中,滴加足量的蒸馏水,搅拌

固体溶解,试管外壁发烫

固体中一定含有_________

(2)过滤,在滤液中滴加无色酚酞溶液

溶液变红色

固体中一定含有氢氧化钙

(3)取滤渣放入试管中,滴加足量的______________

固体逐渐消失,有大量无色气体产生,得到浅绿色溶液

固体中一定含有________,

一定不含氧化铁

【实验质疑】:乙同学认为甲同学在实验中得出 “一定不含氧化铁”的结论是错误的,理由是____________。你认为甲同学哪一步实验操作得出的结论也不合理:____________,理由是______(用化学方程式表示)。

【继续探究】乙同学另取久置的固体进行实验探究:

乙同学对滤渣B进行探究:

实验操作

实验现象

实验结论

取滤渣B于试管中,滴加足量的稀盐酸,并将气体通入澄清石灰水

固体逐渐消失、______、

有气泡冒出、___________

固体中一定含有CaCO3和Fe2O3。写出Fe2O3和稀盐酸反应的化学方程式:________________

【计算得出结论】:

如上述实验流程,乙同学现取5g久置固体研碎,用磁铁吸引,得残留固体3g,加足量水充分溶解过滤,得滤渣B的质量为1.8g。在滤液A中加足量碳酸钠溶液后过滤得滤渣C的质量为2g。请计算:

(1)滤液A中含氢氧化钙的质量为______________。(写出计算过程)

(2)通过计算,得出残留固体的成分:__________________。(写出计算过程)

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