题目内容

7．欲使接近饱和的KNO3溶液转化成饱和溶液可以采用三种方法（1）加溶质；（2）蒸发溶剂；（3）降低温度．

分析 饱和溶液是指在一定温度下，一定量水中不能继续溶解该溶质的溶液；不饱和溶液是指一定温度下，一定量水中还能继续溶解该溶质的溶液；因此，通过增加溶质、蒸发水或改变温度的方法可以把不饱和溶液变成饱和溶液．

解答 解：硝酸钾的溶解度随温度升高而增大，因此，可采取增加溶质、蒸发溶剂或降低温度的方法把接近饱和的硝酸钾溶液变成饱和溶液；
故答案为：加溶质；蒸发溶剂；降低温度．

点评 采取增加溶质或蒸发溶剂的方法可以把不饱和溶液变成饱和溶液；在改变温度进行转化时，需要考虑物质溶解度受温度的影响情况，对于大多数固体物质可采取降温的方法使接近饱和的溶液变成饱和溶液．

练习册系列答案
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1．将一定量空气通过100g氢氧化钠溶液后，溶液质量变成了102.2g，试计算反应CO2质量是多少？（假设氢氧化钠完全反应，生成且是唯一，不考虑二氧化碳等气体的溶解性）．氢氧化钠溶液的浓度是多大？所得溶液中溶液的浓度是多大？
18．在下列变化中，既不属于化合反应，也不属于氧化反应的是（　　）
A．硫在氧气中燃烧B．石蜡在空气中燃
C．高锰酸钾受热分解D．镁带在空气中燃烧
15．2013年6月5日是“世界环境日”，中国主题为“同呼吸共奋斗”．
（1）化石燃料是不可再生能源，包括煤、石油和天然气等．
（2）二氧化碳是一种温室气体．某化学兴趣小组利用如图所示装置对二氧化碳的性质进行验证：

当打开K，反应一段时间后：
①D烧杯中下层（填“上层”或“下层”）的蜡烛先熄灭，说明二氧化碳具有的物理性质是密度比空气大，具有的化学性质是不燃烧，不支持燃烧．
②B处紫色石蕊溶液变成红色，C处澄清石灰水变浑浊．B处使紫色石蕊溶液变红的物质是碳酸；写出C处发生变化的文字表达式CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．
2．实验室开放日，某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，设计了如图实验装置进行气体制取和性质的探究，请回答有关问题：

（1）请写出图中标有字母的仪器名称：
a铁架台；b酒精灯．
实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气时，应选用的发生装置是A（填写装置的字母代号），请写出分解过氧化氢制取氧气的文字表达式：过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气，其中二氧化锰起催化作用．
（2）如果在加热高锰酸钾制取氧气时用装置E收集氧气，实验完毕后应先将导管从水槽中移出然后再将熄灭酒精灯．
（3）某同学用C装置集满一瓶氧气后，实验时发现氧气不纯，原因可能是氧气的密度对空气大，要用向上排空气法收集，用向下排空气法收集氧气时会使空气排不净，从而造成收集的氧气不纯；若用排水法收集氧气，则判断集气瓶已集满的方法是集气瓶口有大气泡冒出．
（4）实验室用锌粒与稀硫酸在常温下反应制取氢气（氢气的密度远小于空气的密度且难溶于水），需选用的发生装置为B，收集装置为C或E．
12．（1）写出下列元素的符号或名称：
铝元素Al，Ne氖元素，锌元素Zn，Hg汞元素；
（2）写出下列粒子的符号或名称：
2Cu两个铜原子，3CO三个一氧化碳分子，4个镁离子4Mg2+，氢氧根OH；
（3）写出下列物质的符号或名称：
氧化铁Fe2O3，氯化氢HCl，CuO氧化铜，CaCl2氯化钙．
19．在下列变化中，是化学变化是（　　）
A．石蜡融化B．纸张燃烧C．酒精挥发D．冰雪融化
16．酒精灯灯焰分焰心、内焰和外焰三个部分．为探究灯焰温度，科研人员用特殊的测温装置进行实验（如图所示），结果如表：（探头位置是指测温探头离灯芯的垂直高度）
火焰焰心内焰外焰
探头位置/CM0.51.52.53.03.54.04.5
火焰温度/℃537670775806801750667
平均温度/℃603794708
（1）根据如表数据，灯焰三部分温度由低到高的顺序为：焰心＜外焰＜内焰
（2）根据如表数据，加热时，被加热的仪器或物品应该放置在外焰位置较适宜．
（3）灯焰焰心温度较底，其原因是酒精燃烧不充分．
17．已知A～I九种物质是初中化学常见的物质，它们之间有如下转换关系（部分反映条件已略去）．其中A是一种紫黑色固体，C和H都是黑色固体，D和G在常温下是气体，E和F是组成元素相同的两种液体．在反应②中C的质量和化学性质都没改变．
根据上述材料，回答以下问题：
（1）写出下列物质的化学式：CMnO2；ICu．
（2）画出组成D物质元素的原子结构示意图：．
（3）写出③的符号表达式：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（4）在反应①～④中属于分解反应的有：①②③（填序号）．
（5）请写出物质G的一种用途：作燃料．

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