题目内容
要使右图装置中的小气球鼓起来,则使用的固体和滴入液体可以是
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①石灰石和稀盐酸 ②镁和稀硫酸
③固体氢氧化钠和水 ④生石灰和水
A. ①②③ B. ①②③④ C. ①②④ D. ②③④
B 【解析】①石灰石和稀盐酸反应由二氧化碳气体生成,使瓶内气压增加,气球胀大,正确;②镁和稀硫酸反应由氢气生成,使瓶内压增加,气球胀大,正确;③固体氢氧化钠溶液水放热,瓶内气体受热膨胀,气球胀大,正确;④生石灰和水反应生成氢氧化钙,该反应是强放热,瓶内气体受热膨胀,气球胀大,正确;故选B;催化剂是指在化学反应中能够改变其它物质的化学反应速率,而本身的质量和化学性质在反应前后都没有改变的物质。
某同学为了验证氧化铜(难溶于水)是否能做过氧化氢(H2O2)分解制取氧气的催化剂,设计实验如下:
【实验一】实验目的:探究氧化铜是否能改变过氧化氢分解的速率。
1.在试管中加入2ml 5%的过氧化氢溶液,将带火星的木条伸入试管中,观察现象。 | 1.带火星的木条没有明显变化 |
2._________________________ | 2.________________ |
实验一结论:氧化铜能加快过氧化氢的分解速率
【实验二】实验目的:______________________________________
实验步骤 | 实验现象 |
待实验一第2步的试管中没有气泡时,重新加入2ml过氧化氢溶液,观察现象。 | _________________________ |
实验二结论:氧化铜的化学性质在化学反应前后没有发生改变。
【实验三】实验目的:探究氧化铜的质量在化学反应前后有没有改变
在实验后,该同学将反应剩余物过滤、洗涤、干燥,再称量。得到黑色固体质量为1g。
实验三结论:氧化铜的质量在化学反应前后没有发生改变。
【实验结论】综上所述,说明了氧化铜是过氧化氢溶液分解的催化剂。
请写出该实验中过氧化氢溶液分解的化学反应方程式:_____________________________
取1g CuO固体于步骤1中的试管中,振荡,把带火星的木条伸入试管中 带火星的木条复燃 探究氧化铜的化学性质在化学反应前后是否发生了改变 试管中有大量的气泡冒出 2H2O2=====2H2O + O2↑ 【解析】试题分析:由催化剂的定义,要验证氧化铜为催化剂,就必须验证1、能改变过氧化氢的分解速率,2、本身质量不变,3化学性质不变,即使用过一次后仍能使用不变质。【实验一】为验证氧化铜能加快过...小明在做“盐酸中和氢氧化钠”的实验时,实验前忘记向氢氧化钠溶液中滴加酚酞溶液,导致无法判断中和反应进行的程度,于是小明对反应后溶液的酸碱性进行了探究。【探究目的】确定反应后溶液的酸碱性
【猜想与假设】反应后溶液呈碱性,也可能呈_____,也可能呈_____。
【实验验证】
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
| 无色酚酞溶液______ | 溶液呈碱性,使其呈碱性的微粒是_____ |
无色酚酞溶液不变色 | 溶液呈______ |
【继续验证】
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
| 粉末部分或全部消失.溶液变为黄色 | 溶液呈_____,反应的化学方程式是_____ |
____________ | 溶液呈______ |
下列知识整理的内容不完全正确的一组是( )
A.化学与环境 | B.化学中常见的“三” |
① 大量使用塑料会造成“白色污染” ② 煤燃烧排放的SO2、NO2等在空气中会溶于雨水形成酸雨 ③ 大气中的CO2含量上升,会导致温室效应增强,全球气候变暖 | ① 煤、石油、天然气:三大化石燃料 ② 质子、中子、电子:构成物质的三种粒子 ③ 原子、分子、离子:三种带电微观粒子 |
C.化学与安全 | D.化学反应与能量 |
① 稀酸溅到皮肤上,立即用大量的水冲洗 ② 点燃氢气前一定要检验其纯度 ③ 洒出的酒精在桌上燃烧,用湿布扑盖 | ① 燃料燃烧——放出热量 ② 碳与二氧化碳反应——吸收热量 ③ 镁与盐酸反应——放出热量 |
A. A B. B C. C D. D
B 【解析】A、大量使用塑料会造成“白色污染”、煤燃烧排放的SO2、NO2等在空气中会溶于雨水形成酸进而形成酸雨、二氧化碳含量上升,会导致温室效应,正确;B、煤、石油、天然气属于三大化石燃料;分子、原子、离子是构成物质的三种粒子,而质子、中子、电子--构成原子的三种粒子,原子、分子不显电性,错误; C、稀酸具有腐蚀性,所以稀酸溅到皮肤上,立即用大量的水冲洗;氢气属于可燃性气体,不纯遇明火可能...