通过一年的化学学习.你已经掌握了实验室制取气体的有关规律.以下是老师提供的一些实验装置．请结合如图回答问题:(1)写出实验室用A装置制取氧气的化学方程式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO 2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.其中长颈漏斗中应盛放的物质是过氧化氢溶液．(2)通过查阅资料得知:硫化氢(H2S)是一种有毒气体.其密度比空气� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

18．通过一年的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，以下是老师提供的一些实验装置．请结合如图回答问题：

（1）写出实验室用A装置制取氧气的化学方程式：2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑，其中长颈漏斗中应盛放的物质是过氧化氢溶液（或双氧水）．
（2）通过查阅资料得知：硫化氢（H₂S）是一种有毒气体，其密度比空气大，且能溶于水，水溶液呈酸性．实验室通常用硫化亚铁（FeS）与稀硫酸在常温下通过复分解反应制得．小芳同学在实验室制取硫化氢气体，她应选择的反应的发生装置是A（填字母编号，下同），收集装置是D．
（3）小芳将收集满硫化氢的集气瓶倒扣在滴有紫色石蕊试液的水中，观察到的现象是溶液变红，集气瓶内液面上升．

分析（1）根据实验室用A装置制取氧气用的是过氧化氢和二氧化锰解答；
（2）根据实验室制取气体的选择发生装置和收集装置的一般思路和方法，及硫化氢（H₂S）的性质特点解答；
（3）根据硫化氢（H₂S）能溶于水，水溶液呈酸性解答．

解答解：（1）实验室用A装置制取氧气用的是过氧化氢和二氧化锰，其化学方程式为：2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑，长颈漏斗中应盛放的液体药品双氧水．
（2）制硫化氢气体，用硫化亚铁（FeS）固体与稀硫酸液体，在常温下反应，故选装置A．硫化氢（H₂S）是一种有毒气体，其密度比空气大，且能溶于水，故收集装置应选是D．
（3）硫化氢（H₂S）能溶于水，水溶液呈酸性，所以将收集满硫化氢的集气瓶倒扣在滴有紫色石蕊试液的水中，石蕊试液变成红色，液面上升．
答案：
（1）2H₂O₂ $\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑；过氧化氢溶液（或双氧水）；
（2）A；D；
（3）溶液变红，集气瓶内液面上升．

点评该题通过实验室用过氧化氢制取氧气的方法，从而探究了实验室制取气体的一般思路和方法，有助于学生们发散思维的培养，

练习册系列答案

相关题目

	A．	废旧电池可随意丢弃，不会对环境造成污染
	B．	生铁和钢都是铁的合金
	C．	多数合金的熔点高于它的成分金属
	D．	地壳中含量最多的金属元素是铁元素

9．从Na、C、H、O、N Fe．Cu 七种元素中选择适当的元素按要求用化学式，离子符号，用适当的数字和符号填空：
①两个铁离子2Fe³⁺；
②使酚酞试液变红的气体NH₃
③能造成空气污染的气体是CO；
④溶于水使溶液温度显著升高的碱是NaOH．

6．善于用化学的眼光看世界，能够提高我们的科学素养．你认为下列变化事实和相应解释不一致的是（　　）

	事实	解释
A	50mL水和50mL酒精混合后体积小于100mL	分子之间有间隔
B	敞口放置的浓盐酸逐渐变稀	分子是不断地运动的
C	液态水和固态冰状态有差异	构成它们的分子不同
D	温度计中的水银（汞）热胀冷缩	原子之间的间隔发生了变化

13．

某气体由H₂、CO中的一种或两种组成，某化学兴趣小组对该气体的组成进行探究．
【提出问题】该气体由什么物质组成？
【提出假设】
（1）猜想I：只有氢气；猜想Ⅱ：只有一氧化碳；猜想Ⅲ：氢气与一氧化碳的混合物；
【提供信息】由H₂、CO中的一种或两种组成的气体能在氧气中安静地燃烧；浓硫酸可以吸收水分，2NaOH+CO₂═Na₂CO₃+H₂O．
【设计实验】
（2）将该气体在氧气中完全燃烧的产物依次通过装置A、B，根据装置A、B中物质质量的变化情况来推测该气体的组成．
【现象与结论】

现象	结论
①装置A质量增加，装置B质量无变化	猜想I成立
②装置A质量无变化，装置B质量增加	猜想Ⅱ成立
③装置A质量增加，装置B质量增加	猜想Ⅲ成立

【分析讨论】
（3）装置A质量增加，说明气体燃烧的产物中有水生成，推知该气体成分中一定含有氢元素；装置B质量增加，说明该气体燃烧的产物中有二氧化碳生成，推知该气体成分中一定含有碳元素．装置A中浓硫酸的作用吸水．
【反思】若某纯净物完全燃烧，将其产物依次通过该套实验装置A、装置B，发现装置A、B的质量都增加了，则该纯净物可能是甲烷（任写一种物质的化学式或名称）

3．对物质组成结构的认识错误的是（　　）

	A．	构成物质的粒子之间一定存在间隙
	B．	氧化反应一定有氧气参加
	C．	原子中质子数一定等于核外电子数
	D．	化学变化中分子可以再分而原子不可分

10．常见物质A、B、C、D、E、F转化关系如下（有些反应物和生成物已略去）：

（1）写出物质的化学式：A是C，E是Cu，F是CaCO₃；
（2）回答上图中①②③三个反应的化学方程式等问题：
①CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO₂；还原剂是CO．
②CaCO₃$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO₂↑；
③此反应是检验CO₂气体的方法．

7．化学是一门以实验为基础的科学，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的．结合下列实验装置图回答问题：

请回答以下问题．
（1）写出上图中带标号仪器的名称：①铁架台．
（2）A中反应的化学方程式为2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．用高锰酸钾制取氧气时，所选用的发生装置为A（填字母序号），若选用C装置收集较纯净氧气的适宜时间是C（填字母序号）．
A．当导管口刚有气泡冒出时 B．当导管口停止冒出气泡时
C．当导管口有连续均匀气泡冒出时
（3）检验氧气的方法是将带火星的木条伸入集气瓶中，木条复燃，证明是氧气．

8．下列做法不科学的是（　　）

	A．	煤气泄漏时迅速打开排气扇通气		B．	用小苏打可以治疗胃酸过多病症
	C．	用湿毛巾握住口鼻低腰逃离火灾区		D．	将待测液滴在pH试纸上测其pH

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