题目内容
从安全、环保、节能、简便等方面考虑实验室制取氧气的最佳方案是( )
| A、加热氯酸钾和二氧化锰混合物 |
| B、电解水 |
| C、加热高锰酸钾 |
| D、过氧化氢催化分解 |
考点:实验室制取氧气的反应原理
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:结合制取氧气的反应原理,并从安全、环保、节能、简便等方面进行分析解答.
解答:解:A、加热氯酸钾和二氧化锰的混合物,需要加热,消耗能源,不简便,不安全,不符合题意;
B、通电使水分解,要消耗电能,不节能,且生成两种气体使收集的气体不纯,不符合题意;
C、高锰酸钾加热分解,需要加热,消耗能源,不简便,不安全,不符合题意.
D、过氧化氢催化分解,常温即可进行,节能,简便,生成水,无污染,符合题意;
故选D.
B、通电使水分解,要消耗电能,不节能,且生成两种气体使收集的气体不纯,不符合题意;
C、高锰酸钾加热分解,需要加热,消耗能源,不简便,不安全,不符合题意.
D、过氧化氢催化分解,常温即可进行,节能,简便,生成水,无污染,符合题意;
故选D.
点评:本题通过分析制取氧气的反应原理,考查了学生分析、评价实验方案的能力,难度不大.
练习册系列答案
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下列各组物质的俗名、名称和化学式表示不正确的是( )
| A、食盐、氯化钠、NaCl |
| B、盐酸、氯化氢水溶液、HCl |
| C、烧碱、氢氧化钠、NaOH |
| D、消石灰、氧化钙、CaO |
一种叫“干水”的物质.每个“干水”粒子是外层包上二氧化硅纳米粒子的小水滴,成分95%仍是“湿水”,它吸收二氧化碳的能力比普通水高3倍.下列叙述正确的是( )
| A、“干水”是纯净物 |
| B、“干水”中的微粒已停止运动 |
| C、“干水”的应用有利于缓解室温效应 |
| D、“干水”就是“干冰”,可用于人工降雨 |
下列各反应中,属于复分解反应的是( )
| A、Zn+2 HCl=ZnCl2+H2↑ | ||||
B、C+O2
| ||||
C、CaCO3
| ||||
| D、2Fe(OH)3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+6H2O |
某物质加热分解后有氧气生成,说明该物质中含有( )
| A、氧元素 | B、氧分子 |
| C、氧原子 | D、氧离子 |
下列各组中的化学式与俗名、学名均一致的是( )
| A、CO 水煤气 一氧化碳 |
| B、CH3OH 酒精 乙醇 |
| C、CaO 消石灰 氧化钙 |
| D、NaOH 火碱 氢氧化钠 |
在一定温度下,某物质的饱和溶液一定是( )
| A、很浓的溶液 |
| B、不稀也不浓的溶液 |
| C、很稀的溶液 |
| D、不能再溶解该物质的溶液 |