题目内容

18.请沿用科学家认识事物的方式认识“空气”.
(1)从分类角度:空气属于混合物(填“混合物”或“纯净物”).
(2)从含量角度:节日期间的商场里顾客很多,有人会感觉闷热缺氧,测定出氧气的体积分数可能是B(填选项字母).
A.1%   B.19%    C.25%    D.78%
(3)从微观角度:用“”表示氮原子,“”表示氧原子.
①用“”可表示的微粒是氮分子(填名称).
②温同压下,气体的体积比等于分子数目比.若空气中其它成分忽略不计,则如图可表示空气微观模型的是C(填选项字母).

(4)从变化角度:已知:常压下,氮气沸点-196℃,氧气沸点-183℃.将燃着的木条置于盛满液态空气的烧杯口,观察到的现象是燃着的木条熄灭.将该烧杯放置一段时间后,剩余的液态物质主要成分是液氧.
(5)从用途角度:下列有关空气中各成分的用途不正确的是B.
A.氮气可以制造化肥            B.氧气能支持燃烧,可作燃料
C.稀有气体用作保护气        D.二氧化碳是植物光合作用的重要原料.

分析 (1)根据空气中含有氧气、氮气、二氧化碳等物质,属于混合物解答;
(2)根据空气中成分的含量分析即可;
(3)根据分子是由原子构成,空气中氮气氮气、氧气的成分含量解答;
(4)根据分离液态空气制氧气的原理,及氮气不能支持燃烧解答;
(5)根据气体的性质和用途分析即可.

解答 解:
(1)空气中含有氧气、氮气、二氧化碳等物质,属于混合物;
(2)节日期间的商场里顾客很多,有人会感觉闷热缺氧,测定出氧气的体积分数可能小于21%;
(3)分子是由原子构成的,用“”可表示的微粒是氮分子;
氧气约占空气体积的$\frac{1}{5}$,氮气约占空气体积的$\frac{4}{5}$,故图中可表示空气微观模型的是C;
(4)分离液态空气制氧气,是利用液氧和液氮的沸点不同,液氮的沸点低,首先蒸发出来,氮气不支持燃烧,所以将燃着的木条置于盛满液态空气的烧杯口,观察到的现象是燃着的木条熄灭;
(5)A.氮气可以制造化肥,正确            B.氧气能支持燃烧,不可作燃料,错误
C.稀有气体用作保护气,正确        D.二氧化碳是植物光合作用的重要原料,正确;
故答案为:(1)混合物(2)B  (3)①氮分子  ②C  (4)燃着的木条熄灭液氧(5)B

点评 本题主要考查了氧气的工业制法、空气的成分、大气污染及对微观图的认识等知识,比较综合,要细心分析.

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