Question

1．下列实验方法一定能达到实验目的是（　　）

选项	实验目的	实验方法
A	检验一瓶气体是否为CO2	将燃着的木条伸入瓶中
B	鉴别H2 和CH4	分别点燃，在火焰上方罩一干冷烧杯
C	鉴别硬水和软水	煮沸
D	比较Zn、Cu、Ag的金属活动性	将Zn和Ag分别放入CuSO4溶液中

• A． A
• B． B
• C． C
• D． D

Answer 1

分析 A、根据检验二氧化碳使用澄清的石灰水进行分析判断．
B、区别两种无色气体，要根据两种气体性质差的别，设计的方案能出现两种明显不同的实验现象，才能鉴别两种气体．
C、硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少，根据硬水和软水的检验方法进行分析判断．D、在金属活动性顺序中，位于前面的金属能把排在它后面的金属从其盐溶液中置换出来，据此判断能否发生反应，进而可确定三种金属活动性由强到弱的顺序．

解答 解：A、检验一瓶气体是否为CO₂，应使用澄清的石灰水，不能使用燃着的木条，故选项实验方法不能达到实验目的．
B、H₂和CH₄燃烧，生成物分别是水、二氧化碳和水，分别点燃，在火焰上方罩一干冷烧杯，烧杯内壁均有有水珠生成，不能鉴别，故选项实验方法不能达到实验目的．
C、硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少，可用肥皂水来区分硬水和软水，加入肥皂水，若产生泡沫较多，则是软水，若产生泡沫较少，则是硬水；煮沸能降低水的硬度，不能鉴别硬水和软水，故选项实验操作不能达到实验目的．
D、将Zn和Ag分别放入CuSO₄溶液中，锌能与CuSO₄溶液反应生成硫酸锌和铜，Ag不能与CuSO₄溶液反应，说明了三种金属活动性由强到弱的顺序为Zn＞Cu＞Ag，故选项实验方法能达到实验目的．
故选：D．

点评 本题难度不是很大，化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型，同时也是实验教与学难点，在具体设计时要对其原理透彻理解，可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断．