题目内容

下面是对粗盐提纯的有关操作的叙述．

(1)称取5g粗盐．将托盘天平调至平衡后，把两张质量相等的纸片分别放在两个托盘上，再用镊子夹取5g砝码放在________盘上，用药匙取出适量的粗盐放在________盘上，这时指针如果偏向右边，下步操作是________，使指针指在标尺中间零点．

(2)用量筒量取10ml水倒入烧杯中，将称取的粗盐用药匙取出加入水中，边加边搅拌，直至________为止．(在室温下，食盐的溶解度为36g)

(3)过滤时，某学生按下图所示进行操作．其错误之处有________．

答案：
解析：

　　(1)右,左,在左盘上加粗盐

　　(2)不能溶解

　　(3)①漏斗下端管口没有紧靠烧杯内壁　②漏斗里液面高于滤纸边缘　③玻璃棒没有靠在三层滤纸的一边


练习册系列答案
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11、（1）①海水晒盐可得到粗盐和苦卤，其中苦卤是食盐的
饱和
（填“饱和”或“不饱和”）溶液，理由是
里面有析出的食盐晶体
．②利用苦卤．石灰乳．稀盐酸可制得应用于飞机制造业的金属镁．其中发生反应的化学方程式是①
MgCI2﹢Ca（OH）2=Mg（OH）2↓﹢CaCl2
；②
Mg（OH）2﹢2HCl=MgCl2﹢2H2O
；③
MgCl2=Mg﹢Cl2↑
．
（2）一包从海水中获得的粗盐，其中含有少量的泥沙等不溶性杂质，可采用以下步骤除去
溶解
．
过滤
．
蒸发
．课外活动小组对经过初步提纯的粗盐的成分进行探究，并将粗盐进一步提纯．
探究一：这包粗盐中还有什么杂质？
根据海水的成份和初步提纯的实验操作，估计粗盐中可能还有杂质是CaCl2和MgCl2，现用实验验证这种推测：①取样并溶解，加入数滴NaOH溶液，目的是检验有没有（化学式）
MgCl2
，相关的反应方程式为
MgCl2﹢2NaOH=Mg（OH）2↓﹢2NaCl
；②接着再加入数滴Na2CO3溶液，目的是检验其有没有（化学式）
CaCl2
，相关的反应方程式为
CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl
．实验证明，这包粗盐中含有的杂质是CaCl2．
探究二：这包粗盐中NaCl的质量分数是多少？
按下面步骤继续进行实验：①称取一定质量的样品；②将样品加水溶解制成粗盐溶液；③向粗盐溶液中加入过量某种试剂，过滤；④沉淀洗涤后小心烘干得到纯净固体A；⑤滤液在进行某一操作后，移入蒸发皿蒸发，得到纯净固体B；⑥称量实验中得到的某种固体．
②③⑤步骤中，都使用到同一仪器（填名称）
玻璃棒
，在步骤②和⑤中使用这种仪器采用了相同操作，但目的不同，在步骤②中的目的是
加速粗盐的溶解
，在步骤⑤中的目的是
防止由于局部温度过高，造成液滴飞溅
．步骤③中加入试剂是（化学式）
Na2CO3
，相关反应方程式为
CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl
．步骤⑤进行的“某一操作”是
加入适量或过量的稀盐酸
，目的是
除去过量的碳酸钠
，相关反应方程式为
Na2CO3+2HCl=2NaCl﹢H2O﹢CO2↑
．步骤⑥中，你认为需要称量的固体是A还是B？
A
（填A或B）你不选择称量另一种固体的理由是
B中含有反应生成的氯化钠
．
（1）化学实验基本操作在化学学习和探究中具有重要作用．正确的操作是实验成功的重要保证，说出各操作的理由．
①熄灭酒精灯时，应盖灭后轻提一下灯帽，再重新盖好
第一次盖灭火焰但灯帽内存有热的空气，如果不再盖第二次的话灯帽内热的空气冷却后压强减小，在外界大气压的作用下，下次再用时不容易拔下来
第一次盖灭火焰但灯帽内存有热的空气，如果不再盖第二次的话灯帽内热的空气冷却后压强减小，在外界大气压的作用下，下次再用时不容易拔下来
．
②粗盐提纯实验中之蒸发时，要用玻璃棒不断搅拌
为防止液体受热不均匀而溅出
为防止液体受热不均匀而溅出
．
（2）理解与应用
①为了验证Zn、Fe、Cu三种金属活动顺序为：Zn＞Fe＞Cu这一结论，下面实验设计不合理的是
D
D
．
A．将Zn、Cu分别放入FeSO4溶液中
B．将相同条件下的Zn、Fe、Cu分别放入稀硫酸溶液中
C．将Fe分别放入ZnSO4、CuSO4溶液中
D．将Zn、Cu分别放入CuSO4溶液中
②甲化工厂排出的废水中含有少量氢氧化钾和硫酸钾，某实验小组对乙化工厂排出的废水测定后，决定将甲、乙两化工厂的废水按一定比例混合，所得溶液pH=7，且只含有氯化钾一种溶质溶液用作农田灌溉．乙化工厂的废水中含有的物质是（填化学式）
HCl、BaCl2
HCl、BaCl2
．
有一包从海水获得的粗盐，已经经过初步的提纯．某课外活动小组对它的成分进行探究，并将粗盐进一步提纯．
探究一　这包粗盐中还有什么杂质？
（1）根据海水的成分和初步提纯的实验操作，估计该粗盐可能含有的杂质是CaCl2和MgCl2．实验证明，这包粗盐含有的杂质是CaCl2．
探究二　这包粗盐中NaCl的质量分数是多少？
按下面步骤继续实验：
①称取一定质量的样品；
②将样品加水溶解，制成粗盐溶液；
③向粗盐溶液中加过量的某种试剂，过滤；
④沉淀洗涤后小心烘干，得到纯净固体A；
⑤在所得的滤液中加入适量的一种试剂后，移入蒸发皿蒸发，得到纯净固体B；
⑥称量实验中得到的某种固体．
实验结束后，根据所称得的质量求出这包粗盐中NaCl的质量分数．
（2）在②③⑤的步骤中，都使用到同一仪器（填名称）
玻璃棒
玻璃棒
；在步骤③中的目的是
引流防止液体溅出
引流防止液体溅出
．
（3）步骤③中加入的试剂是（写化学式）
Na2CO3
Na2CO3
，步骤⑤中加入的试剂是
稀盐酸
稀盐酸
，目的是
除去过量的碳酸钠
除去过量的碳酸钠
．
（4）步骤⑥中，你认为需要称量的固体是固体A还是固体B（填A或B）
A
A
，你不选择称量另一种固体的理由是
在反应的过程中，生成了新的氯化钠
在反应的过程中，生成了新的氯化钠
．

　　现有一包从海水获得的粗盐，已经经过初步的提纯．南门中学初三(5)班课外活动小组对它的成分进行探究，并将粗盐进一步提纯．

　　探究一：这包粗盐中还有多少杂质？

(1)

根据海水的成分和初步提纯的实验操作，估计该粗盐可能还含有的杂质是CaCl2和MgCl2，现有实验验证这种推测：取样并制成溶液，加入数滴NaOH溶液，目的是检验有没有________(填化学式)接着再加入数滴Na2CO3液，目的是检验有没有________(填化学式)

实验证明，这包粗盐含有的杂质是CaCl2

探究二：这包粗盐中NaCl的质量分数是多少？

按下面步骤继续进行实验：

称取一定质量的样品；

②将样品加水溶解，制成粗盐溶液；

③向粗盐溶液加入过量的某种试剂，过滤；

④沉淀洗涤后小心烘干，得到纯净固体A；

⑤滤液在进行某一操作后，移入蒸发皿蒸发，得到纯净固体B；

⑥称量实验中得到的某种固体．

(2)

在②③⑤的步骤中，都使用到同一仪器(填名称)________；它在步骤②和⑤的操作方法相同，但目的不同，在步骤②的目的是________；在步骤⑤的目的是________．

(3)

步骤③中加入的试剂是(写化学式)________；步骤⑤进行的“某一操作”是________，目的是________

(4)

步骤⑥中，你认为需要称量的固体是固体A还是固体B________(填A或B)，你不选择称量另一种固体的理由是________

(1)MgCl2；CaCl2

(2)玻璃棒；加速溶解；加热时，使液体受热均匀

(3)Na2CO3；加入适量的稀硫酸把溶液的pH值调节到7；除去过量的碳酸钠；

(4)A，B的质量不是原来粗盐中的氯化钠质量，还包括反应过程中生成的氯化钠的质量．

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