题目内容
党的十九大提出了实施乡村振兴战略,要坚持人与自然和谐共生,走乡村绿色发展之路,让良好生态成为乡村振兴支撑点。下列做法中,不利于保护生态的是( )
A.使用喷灌和滴灌技术,节约用水
B.合理使用化肥和农药,减少水污染
C.就地焚烧秸秆,做农田肥料
D.废旧电池定点回收,减少土壤污染
金属镁可与热水反应生成氢氧化镁和氢气,所得溶液呈碱性,可使酚酞溶液显红色。某同学将镁条放在水中煮沸,趁热取出部分溶液,滴加酚酞溶液,变为红色,放置在空气中一段时间后,发现溶液的红色褪去了。
(1)镁与热水反应的化学方程式是______________。
(2)查阅资料:溶液红色褪去的原因是溶液碱性减弱。
(提出问题)导致溶液碱性减弱的原因是什么?
(假设与分析)
假设1:可能是氢氧化镁与N2或O2发生了反应。
假设2:可能是溶液吸收了空气中的_____________。
假设3:可能是氢氧化镁的溶解度随温度的降低而_____________。
由碱的性质可知,假设1不成立。
(实验探究)
实验操作 | 实验现象 | 结论 |
1.取上述红色溶液,保持温度不变,在空气中放置一段时间,观察现象。 | ①_____ | 假设2成立 |
2.取上述红色溶液,②________________ | 红色褪去 | 假设3成立 |
化学极客探究过氧化氢分解速度的影响因素。在四支试管中分别加入0.2克碘化钾粉末,然后加入等量的不同溶质质量分数的过氧化氢溶液,观察气泡产生的速度,记录如下:
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
H2O2溶液的溶质质量分数 | 1% | 5% | 10% | 15% |
碘化钾的质量 | 0.2克 | 0.2克 | 0.2克 | 0.2克 |
气泡产生的速度 | + | ++ | +++ | ++++ |
(1)化学极客所探究的问题是:过氧化氢分解的速度与_________的关系。由于化学反应的实质是微观粒子相互接触、碰撞的结果,化学反应速率与微观粒子的概率有关,试从微观角度解释“反应物浓度越大,化学反应速率越快”的原因是_________。
(2)为了检验产生的气体是否为氧气,请你写出检验的方法:__________________。
(3)用一定量15%的过氧化氢溶液制氧气,为了减小反应速率,可加适量的水稀释,产生氧气的总质量______(选填“减小”或“不变”或“增大”)。