题目内容
下列仪器中不能用来加热的是（ ）
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| A． | 蒸发皿 | B． | 量筒 | C． | 燃烧匙 | D． | 试管 |
| 用于加热的仪器． | |
| 专题： | 常见仪器及化学实验基本操作． |
| 分析： | 根据实验室仪器使用规则去做． |
| 解答： | 解：A、蒸发皿可以用来直接加热．故本选项错误； B、量筒不能用来加热．故本选项正确； C、燃烧匙可以用来直接加热．故本选项错误； D、试管可以用来直接加热．故本选项错误； 故选：B． |
| 点评： | 实验室中一些仪器可以直接加热，有些需垫石棉网，有些根本就不能被加热．烧杯、烧瓶不能直接加热，需垫石棉网． |
备战中考寒假系列答案下列能保持二氧化碳化学性质的最小微粒是（ ）
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| A． | 二氧化碳分子 | B． | 碳原子 | C． | 氧原子 | D． | 氧分子 |
科学探究是奇妙的过程，请你一起参与实验探究，并填写下列空白：
【提出问题】：小松同学用“双氧水”（过氧化氢溶液）清洗伤口时，不小心将过氧化氢溶液滴到水泥地板上，发现有大量气泡产生．小松联想到自己曾经用二氧化锰作过氧化氢分解的催化剂，他想，水泥块能否也可作过氧化氢分解的催化剂呢？于是他到附近的建筑工地取回一些小水泥块，并用蒸馏水浸泡、冲洗、干燥，并进行以下探究．
【猜想】：水泥块能作过氧化氢分解的催化剂．
【实验验证】：（完成下列表格）
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 | |
| 实验一 | 将带火星的木条伸入盛有过氧化氢的试管中 | 木条不复燃 | 常温下过氧化氢分解速率很慢． |
| 实验二 | 在装有过氧化氢的溶液的试管中加入水泥块，然后将带火星的木条伸入试管中． |
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【结论】：水泥块能加快过氧化氢的分解速率，故水泥块能作过氧化氢分解的催化剂．
【讨伦与反思】：小芳认为：仅凭上述两个实验还不能证明水泥块为过氧化氢分解的催化剂，她觉得需要增加一个实验：探究 ．
【实验步骤】：①准确称量水泥块的质量；②完成实验二；③待反应结束后，将实验二试管里的物质进行过滤、洗涤、干燥、 ；④对比反应前后水泥块质量．
【分析】：如果水泥块反应前后质量不变，则说明水泥块可以作过氧化氢分解的催化剂．
但小华认为，要证明小松的猜想，小芳补充的实验还是不足够，还需要再补充一个探究实验：探究 ．
你设计的【实验步骤】：是 ．
如图装置常用来测定空气中氧气的含量．下列对该实验的认识中正确的是（ ）
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| A． | 红磷燃烧产生大量白色烟雾 |
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| B． | 燃烧匙中的红磷可以换成细铁丝 |
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| C． | 该实验可以说明N2难溶于水 |
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| D． | 红磷的量不足会导致进入集气瓶中水的体积大于 |
下列装置或操作能达到实验目的是（ ）
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| A． |
实验室制取并收集O2 | B． |
点燃酒精灯 |
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| C． |
检查装置气密性 | D． |
利用排空法收集CO2 |
下列操作中，可以鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体的是 （ ）
| A．倒入石蕊溶液 | B．闻气体的气味 |
| C．倒入澄清的石灰水 | D．插入燃着的木条 |
