题目内容

能用来鉴别石灰水、氢氧化钠两种无色溶液的是

[　　]

A．盐酸

B．二氧化碳

C．紫色石蕊试液

D．无色的酚酞试液

答案：B
提示：

点拨：CO2能使澄清的石灰水变浑浊，与NaOH反应无现象，故选B．


练习册系列答案
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（2011?淮安）母亲节前夕，阳阳对妈妈给外婆购买的“XX牌”苏打饼干及其配料表产生了浓厚的兴趣．在化学课上，阳阳听老师说过，苏打是碳酸钠（Na2CO3）的一个俗名，她再仔细阅读该饼干的配料表如下：小麦粉、小苏打…．她思考：配料中小苏打有何作用？如何鉴别苏打（Na2CO3）和小苏打（NaHCO3）？…
下面是阳阳进行的研究性学习过程，请你参与并回答相关问题．
【资料获悉】
（1）相同条件下，Na2CO3溶液比NaHCO3溶液的碱性强；
（2）20℃时，Na2CO3、NaHCO3的溶解度分别为21.3g和9.6g；
（3）NaHCO3在2700C时能发生如下分解反应：2NaHCO3加热Na2CO3+H2O+CO2↑
而Na2CO3受热不易分解．
【实验过程】
实验一：验证Na2CO3和NaHCO3热稳定性的差异．在老师的指导下，你们按如图所示进行实验若实验现象为
甲烧杯中石灰水不变浑浊，乙烧杯中石灰水变浑浊
甲烧杯中石灰水不变浑浊，乙烧杯中石灰水变浑浊
，则能得出NaHCO3受热易分解，Na2CO3受热不易分解．
实验二：用酸碱度的差异鉴别Na2CO3和NaHCO3．你们若用广泛pH试纸测定相同条件下两种溶液的pH，则pH较大的是
Na2CO3
Na2CO3
．
实验三：用20℃时溶解度的差异鉴别Na2CO3和NaHCO3
请完成下表：（忽略溶解过程中热量的变化）
实验操作预期的现象和结论
（3）
20℃时，各取10g两种样品，分别放入100g水中，充分溶解后
20℃时，各取10g两种样品，分别放入100g水中，充分溶解后
（4）
在烧杯中不能完全溶解的是碳酸氢钠，在烧杯中可以完全溶解的是碳酸钠
在烧杯中不能完全溶解的是碳酸氢钠，在烧杯中可以完全溶解的是碳酸钠
【交流总结】
（1）配料中小苏打主要起发泡作用．
（2）可以通过溶解度、酸碱度等差异来鉴别Na2CO3和NaHCO3．
通过上述研究性学习过程．你们认为小苏打（NaHCO3）除用于食品工业外，在日常生活及实验室中还有哪些应用，试举一例：
治疗胃酸过多
治疗胃酸过多
．
（2013?沈阳一模）碳酸钠和碳酸氢钠是初中化学教材中出现的两种常见的盐，同时也是日常生活中有重要应用的物质，下面是阳阳小组进行的研究性学习过程，请你参与并回答相关问题．
【资料获悉】
（1）相同条件下，Na2CO3溶液比NaHCO3溶液的碱性强；
（2）20℃时，Na2CO3、NaHCO3的溶解度分别为21.3g和9.6g；
（3）NaHCO3在270℃时能发生反应，而Na2CO3受热不易分解．
【探究过程】
实验一：阳阳同学想利用物理方法鉴别两种物质，请你参与或给予评价．
（1）可行，具体操作为
20℃时，各取10g两种样品，分别放入100g水中，充分溶解
20℃时，各取10g两种样品，分别放入100g水中，充分溶解
，实验现象及结论为
烧杯内固体能完全溶解的是Na2CO3，烧杯内固体不能完全溶解的是NaHCO3
烧杯内固体能完全溶解的是Na2CO3，烧杯内固体不能完全溶解的是NaHCO3
．
（2）不可行，理由是
若NaHCO3溶于水放热也会完全溶解
若NaHCO3溶于水放热也会完全溶解
．
★（提示：上述情况选择一种进行作答）
实验二：亮亮同学用酸碱度的差异鉴别Na2CO3和NaHCO3．他应该选用
pH试纸
pH试纸
测定相同条件下两种溶液的PH，则pH较大的是
Na2CO3
Na2CO3
．
实验三：小明同学用加热的方法鉴别两种物质，具体操作为
分别取等量的两种固体放于试管内加热至270℃以上，并通入澄清石灰水
分别取等量的两种固体放于试管内加热至270℃以上，并通入澄清石灰水
，NaHCO3发生分解反应的化学方程式为
2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+CO2↑+H2O
2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+CO2↑+H2O
．
实验四：小丽自己想出了一种新办法，取两种固体配制成溶液后，分别滴加过量澄清石灰水，结果都产生了白色沉淀，与小丽预想的只有碳酸钠溶液会产生白色沉淀的现象不符．小丽询问老师后得知，碳酸氢钠溶液也能与石灰水反应，请你将她的化学方程式补充完整：Ca（OH）2+NaHCO3═
CaCO3↓
CaCO3↓
+NaOH+H2O．
【交流总结】通过本组同学的探究，作为组长的阳阳同学根据已有的知识及实验情况，总结出了鉴别碳酸钠和碳酸氢钠的方法主要有：
①通过溶解度差异来鉴别 ②用无色酚酞试液进行鉴别 ③用加热的方法进行鉴别④加入稀盐酸进行鉴别 ⑤加入澄清石灰水进行鉴别  ⑥通过酸碱度差异来鉴别
你认为其中可行的是
①③⑥
①③⑥
（填序号）．
【拓展延伸】
1．小苏打在日常生活中用于生产食品，主要起发泡作用．通过上述研究性学习过程，你们认为小苏打（NaHCO3）除用于食品工业外，在日常生活及实验室中还有哪些应用，试举一例：
治疗胃酸过多
治疗胃酸过多
．
2．在以后的学习中，我们还可以从定量的角度设计实验鉴别这两种盐．
（2009?本溪）下图是实验课上老师为同学们准备的四套实验装置．请回答下列问题；

（1）写出上述装置中带有标号的仪器名称；①
长颈漏斗
长颈漏斗
；②
酒精灯
酒精灯
；③
铁架台
铁架台
．
（2）如果用图1装置来制取少量CO2，试管中盛装的固体药品为
石灰石（或大理石）
石灰石（或大理石）
；
如果将图3装置中装有澄清石灰水的试管换成干燥的试管，则用改进后的装置制取少量氧气的化学方程式为
2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑（或2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑）
2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑（或2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑）
．
（3）查阅资料：①碳酸钠（Na2CO3）与碳酸氢钠（NaHCO3）都是白色固体；②Na2CO3和NaHCO3都能与稀盐酸反应放出CO2，且NaHCO3与稀盐酸反应更剧烈；③Na2CO3受热难分解，NaHCO3受热分解，且生成CO2．
老师告诉同学们：图2、图3和图4装置都可用来鉴别Na2CO3和NaHCO3两种固体．①如果用图2装置鉴别Na2CO3和NaHCO3，请你推测．实验中可能观察到的现象是
两只试管中均有气泡产生且试管上所套的气球鼓起，一只试管上的气球鼓起的速度更快
两只试管中均有气泡产生且试管上所套的气球鼓起，一只试管上的气球鼓起的速度更快
．
②与图3装置相比，图4装置的优点是
B
B
（填选项字母）．
A．图4装置比图3装置安全
B．图4装置可用一套装置同时进行两个对比实验．而图3装置不行
③如果用图4装置鉴别Na2CO3和NaHCO3，则仪器B中应盛装
碳酸氢钠（或NaHCO3）
碳酸氢钠（或NaHCO3）
．
下图是实验课上老师为同学们准备的四套实验装置．请回答下列问题；

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（1）写出上述装置中带有标号的仪器名称；①______；②______；③______．
（2）如果用图1装置来制取少量CO2，试管中盛装的固体药品为______；
如果将图3装置中装有澄清石灰水的试管换成干燥的试管，则用改进后的装置制取少量氧气的化学方程式为______．
（3）查阅资料：①碳酸钠（Na2CO3）与碳酸氢钠（NaHCO3）都是白色固体；②Na2CO3和NaHCO3都能与稀盐酸反应放出CO2，且NaHCO3与稀盐酸反应更剧烈；③Na2CO3受热难分解，NaHCO3受热分解，且生成CO2．
老师告诉同学们：图2、图3和图4装置都可用来鉴别Na2CO3和NaHCO3两种固体．①如果用图2装置鉴别Na2CO3和NaHCO3，请你推测．实验中可能观察到的现象是______．
②与图3装置相比，图4装置的优点是______（填选项字母）．
A．图4装置比图3装置安全
B．图4装置可用一套装置同时进行两个对比实验．而图3装置不行
③如果用图4装置鉴别Na2CO3和NaHCO3，则仪器B中应盛装______．
碳酸钠和碳酸氢钠是初中化学教材中出现的两种常见的盐，同时也是日常生活中有重要应用的物质，下面是阳阳小组进行的研究性学习过程，请你参与并回答相关问题．
【资料获悉】
（1）相同条件下，Na2CO3溶液比NaHCO3溶液的碱性强；
（2）20℃时，Na2CO3、NaHCO3的溶解度分别为21.3g和9.6g；
（3）NaHCO3在270℃时能发生反应，而Na2CO3受热不易分解．
【探究过程】
实验一：阳阳同学想利用物理方法鉴别两种物质，请你参与或给予评价．
（1）可行，具体操作为    ，实验现象及结论为    ．
（2）不可行，理由是    ．
★（提示：上述情况选择一种进行作答）
实验二：亮亮同学用酸碱度的差异鉴别Na2CO3和NaHCO3．他应该选用    测定相同条件下两种溶液的PH，则pH较大的是    ．
实验三：小明同学用加热的方法鉴别两种物质，具体操作为    ，NaHCO3发生分解反应的化学方程式为    ．
实验四：小丽自己想出了一种新办法，取两种固体配制成溶液后，分别滴加过量澄清石灰水，结果都产生了白色沉淀，与小丽预想的只有碳酸钠溶液会产生白色沉淀的现象不符．小丽询问老师后得知，碳酸氢钠溶液也能与石灰水反应，请你将她的化学方程式补充完整：Ca（OH）2+NaHCO3═    +NaOH+H2O．
【交流总结】通过本组同学的探究，作为组长的阳阳同学根据已有的知识及实验情况，总结出了鉴别碳酸钠和碳酸氢钠的方法主要有：
①通过溶解度差异来鉴别 ②用无色酚酞试液进行鉴别 ③用加热的方法进行鉴别④加入稀盐酸进行鉴别 ⑤加入澄清石灰水进行鉴别  ⑥通过酸碱度差异来鉴别
你认为其中可行的是    （填序号）．
【拓展延伸】
1．小苏打在日常生活中用于生产食品，主要起发泡作用．通过上述研究性学习过程，你们认为小苏打（NaHCO3）除用于食品工业外，在日常生活及实验室中还有哪些应用，试举一例：    ．
2．在以后的学习中，我们还可以从定量的角度设计实验鉴别这两种盐．

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