题目内容

用氢气、氧气、一氧化碳、二氧化碳、甲烷五种气体的化学式填空:
(1)最清洁的燃料是
 
;    
(2)能支持燃烧的气体是
 

(3)不能燃烧也不能支持燃烧的气体是
 

(4)密度最小的气体是
 

(5)有毒的气体是
 

(6)用于冶金工业作还原剂的气体化合物是
 

(7)一般只用向上排空气法收集的是
 

(8)引起温室效应的气体是
 

(9)在久末开启的菜窖、干涸的深井和深洞底部,
 
的含量比较大,在进入这些地方前,必须做灯火实验.
(10)农村前景广阔的新型燃料是
 
考点:化学式的书写及意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:首先根据题意确定物质的化学名称,然后根据书写化学式的方法和步骤写出物质的化学式即可.
解答:解:(1)氢气燃烧生成水,是最清洁的燃料,其化学式为:H2
(2)氧气能支持燃烧,是具有助燃性的气体,其化学式为:O2
(3)二氧化碳不能燃烧也不能支持燃烧的气体,其化学式为:CO2
(4)密度最小的气体是氢气,其化学式为:H2
(5)一氧化碳是有毒的气体,其化学式为:CO.
(6)一氧化碳具有还原性,用于冶金工业作还原剂的气体化合物,其化学式为:CO.
(7)二氧化碳能溶于水,密度比空气大,只能用向上排空气法收集,其化学式为:CO2
(8)二氧化碳、甲烷都能引起温室效应,其化学式分别是CO2、CH4
(9)二氧化碳的密度比空气大,在久末开启的菜窖、干涸的深井和深洞底部含量比较大,二氧化碳不供给呼吸,因此在进入这些地方前,必须做灯火实验.
(10)农村前景广阔的新型燃料是甲烷,其化学式是CH4
故答案为:(1)H2;(2)O2;(3)CO2;(4)H2;(5)CO;(6)CO;(7)CO2;(8)CO2、CH4;(9)CO2;(10)CH4
点评:本题难度不大,熟练掌握常见物质的性质、用途、组成及化学式的书写是正确解答此类题的关键所在.
练习册系列答案
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小波在“化学氧自救器”的说明书中看到“人呼出的二氧化碳与自救器药罐中的生氧剂(超氧化钾KO2)接触能产生氧气”,对自救器内发生的化学反应原理产生了探究欲望.他与同学们一起进行了实验探究活动.
【查阅资料】超氧化钾(KO2)能与CO2、H2O反应生成O2
未查到超氧化钾(KO2)能否与HCl气体反应的资料.
【进行实验】同学们设计了如下实验装置.其中A装置的作用是除去CO2中混入的HCl气体,该反应的化学方程式是
 
;B装置中盛放的液体药品是
 
;D装置的作用是
 
;(用化学方程式表示).为了得出结论,最后还要进行的实验操作是
 


活动Ⅱ:探究二氧化碳与超氧化钾反应除生成氧气外还生成什么物质?
【猜想】二氧化碳与超氧化钾反应生成的化合物是什么?小波同学做出了三种猜想:
①是一种酸;②是一种碱;③是一种碳酸盐.
通过分析,小英同学认为猜想①和②是错误的,她得出此结论的依据是
 

【进行实验】验证猜想③是正确的.
实验步骤实验现象实验结论
取适量二氧化碳与超氧化钾反应后的固体于试管中,滴加适量稀盐酸,并将产生的气体通入澄清石灰水中.固体逐渐消失,有无色气泡产生,澄清石灰水变浑浊.猜想③是正确的.
【反思评价】:二氧化碳与超氧化钾反应的化学方程式是:
 
;滴加稀盐酸后,若不将产生的气体通入澄清石灰水,就不能验证猜想③是正确的,其理由是
 

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