题目内容

【题目】如图是农民种植的大豆,请填写下列空白:

(1)大豆可以做成豆浆、豆腐等,是人体获取___(填除水外的一种营养素)的主要来源之一,为了使豆浆喝起来更香甜,喝豆浆时经常加一些白糖,它对生命活动的主要作用是在人体内经氧化放出___ , 供机体活动和维持恒定体温的需要.

(2)为了使大豆增产增收,在种植过程中有时需施加适量钾肥,钾肥能增强作物的___、___能力,硫酸钾是常用的钾肥之一,其化学式为___ .

【答案】 蛋白质 能量 抗病虫害 抗倒伏 K2SO4

【解析】(1)大豆中含有蛋白质等营养物质,故豆浆、豆腐等,是人体获取蛋白质的主要来源之一,糖类能在人体内经氧化放出能量,供机体活动和维持恒定体温的需要;(2)钾肥能增强作物的抗病虫害,抗倒伏能力,硫酸钾其化学式为K2SO4。

练习册系列答案
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【题目】认识仪器、选用装置、描述现象、解释原因、实验创新以及正确处理实验意外等,是实验素养的具体体现。
(1)以下是初中化学常见的仪器和实验图,回答下列问题:

①在简易的过滤操作中,上图中用到的仪器有 、 (填名称);
②仪器C在实验中的用途是;
③描述装置D进行硫在氧气中燃烧时的现象: , 并放出热量;
④装置E中观察到低处的蜡烛先灭的原因是。
(2)下图为实验室制备气体常用的发生装置。仪器a的名称是;用装置B制二氧化碳的符号表达式为。

(3)1773年,瑞典化学家舍勒用右图所示装置制备氧气,在曲颈瓶中装有硝酸钾和浓硫酸的混合物,置于火炉上加热,产生的氧气用动物膀胱收集。该实验若改用(1)中的发生装置,最合适的是 (填装置下面的字母)。

(4)小明同学用高锰酸钾制备氧气,其反应的符号表达式为 , 实验结束时,先熄灭酒精灯,导致水槽中的水倒流进入了导气管。可采取的补救措施是 (写出一种)。
(5)小朗同学利用长柄W形玻璃管,完成了课本上多个化学实验。

①燃烧条件的探究:在上图所示装置(省略夹持仪器,下同)中,向W形玻璃管中放入足量红磷和白磷,塞好橡皮塞,关闭活塞,然后将其放入80℃的热水中,观察到红磷不燃烧而白磷燃烧,说明可燃物发生燃烧应具备的条件是。红磷燃烧反应的符号表达式是 , 此反应属于反应。(填基本反应类型)
②空气中氧气含量的粗略测定:为减小测量误差,待火焰熄灭后,将玻璃管 , 再打开活塞。
③探究微粒的性质:如下图所示,向玻璃管左端加入试剂X,观察到无色酚酞从左到右依次变红,试剂X可能是 , 该装置的优点有 (答一点)。

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