题目内容
下列说法错误的是
A．在原子中，质子数=核外电子效=核电荷数
B．分子是保持物质化学性质的最小粒子
C．分子可以构成物质，而原子只能构成分子
D．在化学变化中．分子可以分成原子，而原子不能再分
在蜡烛燃烧实验过程中，我们可以观察到的现象（ ）
A. 火柴梗接触外焰的部分首先炭化变黑
B. 蜡烛燃烧时火焰分成三层，焰心主要是蜡烛蒸气，温度最低，内焰火焰最明亮
C. 燃烧后只生成使澄清石灰水变浑浊的气体
D. 燃烧后生成水和二氧化碳
根据下图所示实验装置回答问题：
(1)图中仪器a的名称为 _____。
(2)实验室用过氧化氢制取氧气，应选用的发生装置是 _____(填字母序号)，该反应的文字表达式为 ______________________。
(3)若用B装置制备氧气，发生反应的文字表达式为 __________________________；
试管口棉花的作用是____________________________________。
(4)若用E装置收集满氧气后，取出的集气瓶应_____(填“正””或“倒”)放在实验台上。若用排气法收集氧气时，检验氧气是否收集满的方法是 ____________________。
(5)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气。常温下氨气是一种无色、刺激性气味的气体，密度比空气小。氨气极易溶于水。制取并收集氨气，应该从上图中选择的发生装置是_______，收集装置是______。
下列各项中，不属于化学科学研究内容的是( )
A. 寻找新的性能良好的材料 B. 治理环境污染
C. 开发新能源 D. 研究质子、中子的结构
. 某同学为了探究微粒总是在不断地运动着，设计了如下图所示实验，其中不能达到目的的是（ ）
A. A B. B C. C D. D
利用仪器组装图一所示装置，进行空气中氧气含量的测定。
①红磷燃烧冒出浓厚的________。
②实验完毕，进入集气瓶中的水不到总容积的，你认为导致这一结果的原因可能是____________________(答出一点即可)。
③化学课外活动小组同学对该实验进行改进(装置如图二所示)，用配制的发热剂(主要成分为铁粉、炭粉、水和食盐等)代替红磷进行实验。反应原理可简化为铁生锈消耗集气瓶中的________。
④经实验、分析、研究，小组同学又对实验进行改进(装置如图三所示)，他们不是将同样足量的发热剂堆在瓶底，而是将其涂抹在集气瓶内壁的四周，这样做的目的是______________________。
⑤在上述三个实验操作都正确的情况下，与另两个实验的测量结果相比，图三所示实验的测量结果与空气中氧气含量更接近，其两点主要原因是____________________________； ______________________________。
下列图示中的“错误实验操作”与图下面对应的“可能产生的后果”不一致的是( )
常用实验室制取氧气的方法有：a.加热氯酸钾和二氧化锰粉末；b.加热高锰酸钾固体；c.用二氧化锰粉末作催化剂使过氧化氢(H2O2)溶液分解产生氧气。
(1)写出上图中指定仪器的名称：
①_______________；②_________________；③_____________________；
(2)请仔细分析上图中装置A的特点，推测该装置可用于上述制氧气方法的有______________________(填a、b或c)；
(3)采用方法c制取氧气应该选用的气体发生装置是上图中的______________(填“A”或“B”)；
(4)利用装置Ａ制氧气，在结束实验时要先撤离导管出水面，再熄灭酒精灯，其目的是_______________。
实验室用H2O2制氧气时，没有加MnO2，其结果是
A．不影响放出氧气的快慢
B．反应速度很慢，H2O2分解产生的氧气变少
C．不能产生氧气
D．产生氧气，总量不减少，但放出氧气速度很慢
，你认为导致这一结果的原因可能是____________________(答出一点即可)。
