电解水的实验中.两电极上都有气体产生.负极上产生的气体是 .正极上产生的气体是 .两种气体的体积之比是 .质量之比是 . 题目和参考答案——青夏教育精英家教网——

题目内容

电解水的实验中，两电极上都有气体产生，负极上产生的气体是（写化学式，下同）______________，正极上产生的气体是______________，两种气体的体积之比是______________，质量之比是______________。

H₂ ；O₂ ；2：1 ；1：8

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（1）如图1所示的是电解水实验装置．通电一段时间后，在两个试管中分别收集到气体a和气体b．请回答：
①电解水时，将

能转化为化学能；②气体a为

；③实验室检验气体b的方法是

使用带火星的木条进行实验，如果复燃则是氧气，否则不是

使用带火星的木条进行实验，如果复燃则是氧气，否则不是

．
电解水的文字表达式为

，反应的基本类型是

．
（2）小明对妈妈杀鱼时从鱼肚内取出的鳔产生了兴趣，他决定了“探究鳔内气体体积和成分”作为研究性学习的课题．小明通过查阅有关资料获知：这种鱼鳔内氧气约占

，其余主要是二氧化碳（二氧化碳能溶于水）和氮气．探究分两步进行．
①测量鳔内气体体积．小明设计了两种方法：
A．用医用注射器抽取鳔内气体，测量其体积；
B．在水下剌破鳔，用排水集气法收集鳔内气体并测量其体积（如图2）．
你认为两种方法中合理的是

；
②探究鳔内气体的成分．给你两集气瓶的鳔内气体，请你帮助他设计实验验证假设．

验证	方法	现象
鳔内含O₂	将燃着的木条放入含有鱼鳔内气体的集气瓶中将燃着的木条放入含有鱼鳔内气体的集气瓶中	木条燃烧情况变化不大木条燃烧情况变化不大
鳔内含CO₂	在含有鱼鳔内气体的集气瓶中加入少量的澄清石灰水在含有鱼鳔内气体的集气瓶中加入少量的澄清石灰水	石灰水变浑浊石灰水变浑浊

空气、水是人类赖以生存的自然资源．请回答：
（1）空气中含有氮气、氧气、稀有气体等，氮气可用于食品保护气，是因为

氮气的化学性质不活泼

氮气的化学性质不活泼

．氧气对人类重要，是因为空气中的氧气能

，氦气可用于填充气球，是因为

密度小于空气且化学性质稳定

密度小于空气且化学性质稳定

．
（2）天然水中含有许多杂质，实验室常用过滤的方法除去水中悬浮的杂质，过滤需要用到的仪器和用品有（填序号）

①③④⑥⑦

①③④⑥⑦

；
①带铁圈的铁架台 ②酒精灯 ③漏斗 ④玻璃棒 ⑤量筒 ⑥烧杯 ⑦滤纸
利用蒸发原理可以从海水中提取食盐，仅从①～⑦中选择仪器不能完成实验室蒸发食盐水的实验，还需要的仪器是

；
（3）如图所示的是电解水实验装置．通电一段时间后，在两个试管中分别收集到气体a和气体b．请回答：
①电解水时，将

能转化为化学能；
②向水中加入氢氧化钠溶液的作用是

增强水的导电性

增强水的导电性

；
③写出该反应的文字表达式

如图所示的是电解水实验装置．通电一段时间后，在两个试管中分
别收集到气体A和气体B．请回答：
（1）电解水时，将

转化为化学能；
（2）气体A为

；
（3）实验室检验气体B的方法是

将带火星的木条伸入试管中，带火星的木条复燃，证明产生的气体是氧气

将带火星的木条伸入试管中，带火星的木条复燃，证明产生的气体是氧气

；
（4）有时在实验前，向水中加入少量稀硫酸，目的是

增强导电性

增强导电性

；
（5）写出该反应的文字表达式：

，该反应属于

基本反应类型．
（6）在某次电解水的实验中加入了少量的NaOH溶液，测得了分别与电源正负两极相连的阳、阴两极上产生的气体的实验数据如下：

时间/分钟	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
阴极生成气体体积（cm³）	6	12	20	29	39	49	55	65	75	85
阳极生成气体体积（cm³）	2	4	7	11	16	21	26	31	36	41

仔细分析以上实验数据，1～6分钟内阴、阳两极生成的气体体积之比大于2：l，可能的原因是

氧气的溶解性大于氢气的溶解性

氧气的溶解性大于氢气的溶解性

水是生命之源，没有水就没有生命．
（1）从物质的分类角度分析，水不属于

（填字母）．
A．单质 B．氧化物 C．化合物 D．纯净物
（2）如图为电解水的实验，A试管中收集到的气体为

，反应的文字表达式为

，此实验可以说明水是由

组成．从能量转化角度分析，电解水是将

能．
（3）我国规定水质必须在感官性指标、化学指标、病理学指标等方面达标后方可以成为生活饮用水．各种指标的主要要求为：
a．不得呈现异色 b．不得有异嗅异味 c．水应澄清透明 d．不得含有细菌和病毒
①前两个指标可以利用

的吸附作用（填物质名称）而达到；
②自来水厂生产自来水的过程如图所示：

由上图可知净化水时，c、d两个指标可通过图中的B、C、

过程而达到．
③水的硬度是一项重要的化学指标．日常生活中区分硬水与软水用

．
（4）如图是市场上出售的一种活性炭净水器示意图．这种净水器入水口在下方的优点是

A．使水的化学性质发生改变 B．有助于除去悬浮性颗粒
C．不易堵塞活性炭孔 D．可以将硬水软化
（5）水是生命之源，我们每个人都要爱护水资源．请你提出一条保护水资源的合理化建议：

不向水中乱扔垃圾（合理即可）

不向水中乱扔垃圾（合理即可）

电解水的实验同学们可以自己设计．如图就是某同学自己设计的装置：用一个大的塑料瓶子截去瓶底，留瓶口一段约8～10cm，按瓶口的大小配一合适的胶塞将瓶口塞紧．用两根镀铬曲别针伸直做成电极，曲别针穿过胶塞，外面的露头处与导线相连接．试回答：

(1)其所用电源为________电，由图可知A端为________极．

(2)与A端相连试管中生成的气体是________，可用________来检验．

(3)实验时如电解速率慢，为加快反应速率，可加入家庭中常用的________．