题目内容
根据如图回答问题:
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(1)仪器a和b的名称分别是 、 .
(2)实验室制取二氧化碳时,可选用的发生装置是 (填字母序号,下同),该装置的优点是 .
(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式为 ,二氧化锰在此反应中起 作用,若想用该反应原理制取并收集一瓶干燥的氧气,所选装置的连接顺序是 .
常用气体的发生装置和收集装置与选取方法;气体的干燥(除水);实验室制取氧气的反应原理;二氧化碳的实验室制法;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.
专题: 常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化.
分析: (1)要熟悉各种仪器的名称、用途和使用方法;
(2)实验室通常用大理石或石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳,反应不需要加热,大理石和石灰石的主要成分是碳酸钙,能和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳;
分液漏斗能够控制液体药品的流量,从而能够控制反应速率;
(3)通常情况下,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下,分解生成水和氧气;
浓硫酸具有吸水性,可以干燥氧气、二氧化碳、氢气等气体.
解:(1)a是铁架台,常用于固定、支持实验装置; b是集气瓶,常用来收集气体.
故填:铁架台;集气瓶.
(2)碳酸钙和稀盐酸反应不需要加热,应该用B装置作为发生装置;
该装置的优点是能够控制反应速率.
故填:B;能够控制反应速率.
(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式为:2H2O2
2H2O+O2↑;
二氧化锰在此反应中起催化作用;
若想用该反应原理制取并收集一瓶干燥的氧气,所选装置的连接顺序是:通过B装置制取氧气,再通过F装置干燥氧气,最后通过C装置收集氧气.
故填:2H2O2
2H2O+O2↑;催化;BFC.
某化学兴趣小组的同学在整理学校实验时,发现了一瓶标签中化学式已破损(如图所示)但未变质的无色溶液,他们对这瓶无色溶液产生了兴趣.经过询问实验老师得知,这瓶无色溶液的溶质应该是碳酸钠、氯化钠、硫酸钠、氢氧化钠中的一种.请你与他们一起对这瓶溶液的溶质成分进行探究.
【提出问题】这瓶无色溶液溶质成分是什么?
【提出假设】①碳酸钠(Na2CO3)②硫酸钠(Na2SO4)③氯化钠(NaCl)④氢氧化钠(NaOH)
【查阅资料
】硫酸钠、氯化钠的溶液呈中性,碳酸钠、氢氧化钠的溶液呈碱性.
【讨论交流】为了确定该瓶溶液溶质的成分,首先他们根据标签上物质元素组成的特点,认为该瓶溶液不可能是 -------- 溶液和 ---------- 溶液.
【实验探究】
| 实验操作 | 实验现象 |
| 取少量样品溶液于试管中,滴加稀盐酸 | 产生大理气泡 |
【实验结论】通过对上述实验现象的分析,你认为假设 ----------- (填序号)成立.写出该实验操作中化学反应的方程式: ----------------- .
【反思拓展】通过上述【讨论交流后】后,排除了四种假设物质中的两种.请你根据查阅资料所获取的知识,再举一例判定两种假设物质的实验方法------------- .
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化学概念之间具有并列、包含、交叉等关系,如图表示概念m和n之间的包含关系,下表选项中,所列概念之间的关系符合图中所示包含关系的是( )
| 选项 | A | B | C | D |
| m | 氧化物 | 纯净物 | 酸 | 化合反应 |
| n | 化合物 | 单质 | 碱 | 氧化反应 |
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| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |